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mis à jour le 29/12/2006
L'estuaire de la Loire fait l'objet de l'étude de cas : on y voit comment l'estuaire attire les hommes et les activités, les différents types d'aménagement qui y ont été réalisés et comment ces activités et ces aménagements menacent le milieu et génèrent des conflits.
mots clés : estuaire, Loire, littoral, croquis
Après l'étude de cas faite en classe, il s'agit de réaliser un croquis sur le sujet : "L'estuaire de la Loire entre aménagement et protection".
Vous construirez le croquis sur le fond de carte joint (feuille papier) et la légende sur une seconde feuille.
Le plan de la légende vous est fourni ci-dessous. Pour chaque élément de la légende, il vous est proposé des documents vous donnant des informations localisées : à vous de sélectionner ce que vous allez représenter (un croquis n'est pas une carte : il faut synthétiser l'information) et de choisir les figurés et les couleurs.
| 1 - UN ESTUAIRE | |
| Les agglomérations urbaines | La carte IGN au 1:250000e ( 204)représentez les agglomérations de Nantes, St-Nazaire et le littoral urbanisé face à l'océan |
| Les 3 sections de l'estuaire (aval, intermédiaire, amont) | Un document sur l'évolution de l'estuaire de la Loire |
| Le chenal de navigation maritime | |
| 2 - DES ACTEURS, DES BESOINS | |
| Installations portuaires et industrielles | Des documents du Port Autonome Nantes St-Nazaire( partie est et ouest) |
| Espaces protégés pour leur intérêt écologique | Un exemple : Le programme Natura 2000 |
| Espaces dominés par les activités touristiques et de loisirs | Représentez seulement le littoral face à l'océan |
| Grands axes de circulation routière | La carte IGN au 1:250000e : représentez les voies à caractère autoroutier + la D213 de St-Nazaire à Pornic |
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| 3 - DES EXEMPLES DE CONFLITS | |
| Entre aménagements portuaires et protection des zones humides | L'exemple du projet de Donges-Est |
| Entre infrastructures routières et protection des zones humides | Un exemple : le futur franchissement de la Loire |
| Entre activités de loisirs et protection des zones humides | Un exemple : la base ULM de Frossay |
niveau : tous niveaux
type pédagogique :
public visé : non précisé
contexte d'usage :
référence aux programmes : Classe de Seconde, thème
"Les littoraux, espaces attractifs".
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le littoral : une notion de géographie, transversale aux cycles du collège et du lycée | 23/02/2008 |
| présentation d'un travail collectif d'une équipe de professeurs d'histoire-géographie de l'Académie de Nantes | ||
| littoral, estuaire, didactique | équipe de professeurs | |
sciences de la vie et de la terre - Rectorat de l'Académie de Nantes