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mis à jour le 02/11/2007
Ce document propose un certain nombre de textes qui sont autant de supports à l'exposé de Blaise Benoit sur la notion de démonstration.
mots clés : démonstration, raison, réel, liberté, loi, interprétation, vérité, science, logique, Dieu
| Quels sont les différents sens de la notion de démonstration ?, Blaise benoit - tous niveaux, Terminale | 30/06/2007 |
| Cet exposé tente d'apercevoir la plasticité de la notion de démonstration. D'emblée restreinte à un usage "logico-mathématique", celle-ci "déborde" ce "lieu", à tel point que l'on peut à bon droit parler de démonstration dans les sciences expérimentales, dans la métaphysique, et même dans le cham ... | |
| démonstration, raison, sujet, vérité, liberté, Dieu, interprétation, expérience, loi, justice | |
| Descartes, Les passions de l'âme - I. L’objet des Passions de l’âme : la définition de l’homme comme union de l’âme et du corps. - tous niveaux, Terminale |
| Descartes, Les passions de l'âme - Présentation - tous niveaux, Terminale |
| Etude de l'Euthyphron de Platon - Terminale |
| L’explication d’un texte philosophique. Éléments de méthode, par Jean-Marie FREY - tous niveaux, Terminale |
| Nature et liberté chez Kant, Joël GAUBERT - tous niveaux |
| La technique : Platon, Heidegger, Simondon - tous niveaux |
| Les échanges, Jean-Marie Frey - tous niveaux |
| A l'usine, on ne travaille pas, Nadia TAÏBI - tous niveaux |
| Les échanges : la communication, Evelyne Guillemeau - tous niveaux, Terminale |
| Qu'est-ce que bien vivre ? par Blaise Benoit - tous niveaux |
| La raison et le réel par Joël GAUBERT - tous niveaux |
| Comment aborder la dissertation ? Blaise Benoit - tous niveaux |
| La raison et le réel, Jean-Marie Frey - tous niveaux |
| La dissertation philosophique, Jean-Marie Frey - tous niveaux, Terminale |
| Explication de texte en série STG : Épictète, Entretiens, 1,35 par Jean-Marie FREY - Terminale STMG, Terminale |
| Quels sont les différents sens de la notion de démonstration ?, Blaise benoit - tous niveaux, Terminale |
Blaise Benoit
niveau : Terminale
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
information(s) technique(s) : Fichier .pdf
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Quels sont les différents sens de la notion de démonstration ?, Blaise benoit | 30/06/2007 |
| Cet exposé tente d'apercevoir la plasticité de la notion de démonstration. D'emblée restreinte à un usage "logico-mathématique", celle-ci "déborde" ce "lieu", à tel point que l'on peut à bon droit p ... | ||
| démonstration, raison, sujet, vérité, liberté, Dieu, interprétation, expérience, loi, justice | Blaise Benoit | |
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La philosophie, les sciences cognitives et la psychologie, Pascal Engel | 16/07/2007 |
| Sceptique à l'égard de la prétention des sciences cognitives de réduire les états mentaux à des états cérébraux, l'auteur fait référence à Wittgenstein qui distingue l'intention mentale de la cause cé ... | ||
| philosophie, science, psychologie, sciences cognitives, engel | Joël Gaubert | |
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La philosophie, l'unité des sciences et la sagesse, Hervé Barreau | 19/07/2007 |
| La philosophie, les sciences et la sagesse, très liées dans la Grèce antique, elles se sont très tôt désolidarisées pour le plus grand dommage de la philosophie qui risque alors de devenir stérile pou ... | ||
| philosophie, science, sagesse, rationalité, savoir, coire, barreau | Joël Gaubert | |
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La philosophie et l'histoire des sciences, Dominique Lecourt | 19/07/2007 |
| Il s'agit de réinscrire la science dans la culture afin, précisément, de combattre le scientisme toujours renaissant et d'éclairer le style propre des systèmes que les sciences humaines prennent pour ... | ||
| philosophie, science, technique, histoire, rationalité, lecourt | Joël Gaubert | |
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La nouvelle connaissance du vivant, André Stanguennec | 19/07/2007 |
L'auteur se propose ici d'aborder deux questions, la première de nature épistémologique : « En quoi consiste la nouvelle connaissance de la vie ? », la seconde d'ordr ... |
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| philosophie, science, vivant, rationalité, savoir, stanguennec | Joël Gaubert | |
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Les débuts de la psychiatrie : un problème philosophique, Jackie Pigeaud | 15/12/2007 |
| Si le cicéronien pense que l'on est responsable de ses passions, donc de sa folie. La maladie de l'âme n'est donc pas fondamentalement l'effet d'une causalité organique, et la force vitale de l'âme es ... | ||
| philosophie, science, psychiatrie, connaissance, croyance, savoir, pigeaud | Joël Gaubert | |
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L'interprétation, François Dagognet | 13/01/2008 |
L'herméneutique, ou la discipline qui se charge de l'interprétation, s'emploie à trouver le sens qui éclaire l'humain (les gestes, les paroles, les écrits). Et toute l ... |
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| philosophie, science, croire, savoir, interpretation, hermeneutique, theologie, art, dagognet | ||
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L'interprétation, André Stanguennec | 13/01/2008 |
| Partant des différents sens de la notion d'interprétation, il s'agit ici de reconnaître le « bon sens », autrement dit celui qui convient particulièrement à la philosophie envisagée comme « discours » ... | ||
| philosophie, science, interprétation, hermeneutique, croire, savoir, stanguennec | ||
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A propos de L'allégorie de la caverne de Platon ou de l'éthique de la démonstration par Jean-Marie FREY | 10/01/2012 |
Petit moment de philosophie à écouter et d'écriture collaborative. Jean-Marie FREY réfléchit ici un extrait de l'allégorie de la caverne de Platon.
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| philosophie, croyance, science, religion, opinion, vérité, réel, raison, démonstration, morale | Jean-Marie Frey | |
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La théorie de l’évolution et les croyances religieuses par Yvon Quiniou (actualisation) | 01/05/2009 |
Texte de la conférence de M. Yvon Quiniou prononcée lors du séminaire national "Enseigner l'évolution" oraganisé par le Ministère de l'éducation nationale par l'inspe ... |
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| philosophie, Athéisme, croire, savoir, Croyance, Darwin, Dieu, créateur, Evolution, Matérialisme, Métaphysique, Religion, Science, Spiritualisme, quiniou | ||
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Niestzsche : "Dynamiter le bon sens" par Blaise BENOIT | 27/11/2008 |
| Compte rendu de la conférence du 05/10/2007 | ||
| Philosophie, bon sens, conscience | ||
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Etude de l'Euthyphron de Platon | 03/12/2008 |
Cette ressource est le compte rendu de quatre séances de formation continue consacrées en 2006-2007 à la lecture collégiale d'une oeuvre de Platon : Euthyphron.
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| philosophie, religion, croyance, justice, vérité, piété, la raison et le réel, désir, morale, politique, société, démonstration, platon | ||
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L’homme n’est-il qu’une espèce naturelle ?, Joël GAUBERT | 01/12/2012 |
CONFERENCE DE LA SOCIETE NANTAISE DE PHILOSOPHIE DU 17 NOVEMBRE 2011
Si l'homme n'est qu'une espèce naturelle, en ce qu'il est une créature de la natur ... |
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| philosophie, culture, homme, nature, culture, déterminisme, liberté, sujet, individu, espèce, genre, raison, paix, sciences de l'homme, anthropologie, anthroponomie | ||
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L’unité de la nature dans la science physique contemporaine, Michel-Elie MARTIN | 24/11/2012 |
CONFERENCE DE LA SOCIETE NANTAISE DE PHILOSOPHIE DU 11 MAI 2012
Au plan de notre vécu irréfléchi, l'unité de la nature est de l'ordre d'une croyance. Mais, pour la p ... |
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| philosophie, science, technique | ||
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Un exemple d'intervention philosophique ciblée en amont de la terminale : "Les atomismes" | 09/02/2012 |
Dominique Tyvaert, (IA-IPR académies de Nancy-Metz et Strasbourg) a animé, conjointement avec Henri Elie ( IA-IPR acédémie de Nantes et Rennes), deux ateliers aux Rencontres nationales de philoso ... |
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| philosophie, physique, atomisme, culture | ||
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L’humanisation de la nature, André STANGUENNEC | 26/11/2012 |
| CONFERENCE DE LA SOCIETE NANTAISE DE PHILOSOPHIE DU 3 FEVRIER 2012
La conférence vise à présenter non seulement l'hypothèse philosophique d'une dialecti ... |
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| philosophie, nanture, culture, symbole | ||
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La nature comme phusis : éclosion ou fabrication ?, Michel HERREN | 02/12/2012 |
CONFERENCE DE LA SOCIETE NANTAISE DE PHILOSOPHIE DU 13 janvier 2011
Dominé qu'il est par la science et la technique, notre monde est en train de faire de tout phénom ... |
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| philosophie, science, technique, anature | ||
philosophie - Rectorat de l'Académie de Nantes