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espace pédagogique > 2nd degré > documentation > enseignement > didactique

approche conceptuelle de l'information : une expérimentation en collège

mis à jour le 03/11/2007


vignette documentation 2

Jean-Pierre Guéguen expose une expérimentation faite en collège et visant à intégrer de façon systématique des apprentissages conceptuels aux séquences menées par le professeur documentaliste. L'objectif étant de définir une progression possible de leur enseignement avec un ancrage sur les dispositifs et les programmes scolaires existants.

mots clés : séquence pédagogique, concept info-documentaire, progression

 

Jean-Pierre Gueguen

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique :

public visé : non précisé

contexte d'usage :

référence aux programmes :

fichier joint

information(s) technique(s) : format pdf

taille : 141 Ko ;

ressource(s) principale(s)

fadben.jpg les savoirs scolaires en information-documentation : de la formalisation à la mise en pratique 06/11/2007

Actes de la journée professionnelle ADBEN Pays de la Loire. 12 mai 2007, Lycée Chevrollier, Angers.
Didactique de l'information, Information-documentation, Séquence pédagogique

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