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mis à jour le 05/07/2008
Projet initié par l'Inspection Académique 44. L'Inspection d'Histoire-Géographie l'a soutenu et encouragé. Il a permis d'établir des relations entre de nombreux partenaires (ville, musées, archives, CAUE, associations...).
mots clés : traite négrière, musées, archives, XVIII siècle, Nantes
Le projet a été piloté par une équipe formée de Bernard Achddou (IEN adjoint à l'Inspecteur d'Académie), François Allaert pour le premier degré et Dominique Nordez pour le second degré.
Les objectifs :
plusieurs objectifs étaient recherchés :
- faire acquérir, aux élèves du cycle 3 des Ecoles jusqu'au lycée, des connaissances scientifiques sur ce thème en rapport avec les programmes officiels.
- aborder le traitement d'une « question sensible » permettant d'éclaircir la lisibilité du rapport parfois complexe entre Histoire et Mémoire(s).
- utiliser les ressources locales : le musée du château des Ducs, les Archives, la bibliothèque municipale, la maison d'outre-mer, le patrimoine architectural du XVIIIème et les lieux de mémoire de la ville...
- permettre aux enseignants la mise en place de parcours interdisciplinaires (Histoire, Lettres, Arts plastiques...).
Au cours de l'année scolaire de nombreux enseignants du premier et du second degré ont participé aux différentes réunions, conférences ou présentations (ville - musée du Château...).
Il a semblé intéressant aux IPR de vous transmettre sur ce site les démarches initiées par des enseignants d'histoire-géographie dans le cadre de ce projet mené dans des classes de collège et de lycée.
niveau : 4ème, 2nde
type pédagogique : sortie pédagogique, démarche pédagogique, activité de découverte
public visé : enseignant
contexte d'usage : sortie pédagogique, espace documentaire, classe
référence aux programmes :
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Joseph Mosneron-Dupin, armateur négrier nantais (1748-1833) | 20/06/2008 |
| Présentation d'un IDD réalisé au collège la Ville aux Roses de Châteaubriant, par une classe de 5ème. | ||
| traite négrière, Afrique, histoire locale, IDD | ||
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le procès de la traite négrière et de l'esclavage | 07/07/2008 |
| Projet du collège Petite Lande, à Rezé, qui constitue l'une des thématiques d'un projet-classe sur Nantes et l'estuaire du XVIIe à aujourd'hui. | ||
| traite négrière, France, Nantes, XVIII, justice, musées, archives | ||
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les maux et les mots de la traite négrière en toutes lettres | 07/07/2008 |
| Présentation du projet du collège René-Guy Cadou, de Montoir-de-Bretagne. | ||
| traite négrière, esclavage, Nantes, XVIII e siècle, musée. | ||
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le commerce triangulaire | 08/07/2008 |
| Projet du collège Gérard Philipe de Carquefou conduit avec une classe de 4 ème | ||
| traite négrière, commerce triangulaire, absolutisme, musées, Nantes | ||
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Nantes et la traite négrière | 08/07/2008 |
| Projet du lycée Monge avec deux classes de 2nde | ||
| traite négrière, Nantes, XVIII siècle, île Feydeau, musées | ||
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le commerce colonial | 08/07/2008 |
| C'est à partir de la citation de Bernardin de Saint-Pierre (1737-1814) « Chaque tasse de café sucré contient quelques gouttes de sang noir » que le projet du collège Anjou Bretagne de Saint Flor ... | ||
| traite négrière, esclavage, Nantes, XVIII siècle, café, sucre, arts plastiques | ||
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le passé de Nantes à la « Une » | 31/08/2008 |
| Projet du collège René Bernier de Saint Sébastien-sur-Loire, mené avec une classe de 4 ème, en Histoire-géographie et en Français. | ||
| traite négrière, commerce triangulaire, musées, Nantes | ||
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la traite négrière atlantique, l'esclavage et leurs abolitions. | 27/12/2006 |
| Ce document -élaboré par les IA-IPR d'histoire géographie pourrait servir aux enseignants de l'Académie (il a reçu la participation des IEN Lettres Histoire et IA-IPR de Lettres). Nous r ... | ||
| traite, esclavage, abolition, Nantes, XVIIIème | ||
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une route du commerce triangulaire | 09/09/2008 |
| Quelles sont les grandes étapes suivies par le navire négrier Le Maréchal du Luxembourg parti en 1768 du port de Nantes ? | ||
| traite négrière, commerce triangulaire, Nantes, XVIII, TICE | Loïc Piquiot; Interlocuteur Académique pour les TICE | |
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compte rendu de la journée d'étude : 150ème anniversaire de l'abolition de l'esclavage | 07/01/2007 |
| Placée sous l'intitulé "150ème anniversaire de l'abolition de l'esclavage. Que retenir d'essentiel ? Comment l'enseigner ? la journée était organisée sur l'initiative de la Cellule vie scolaire et de ... | ||
| Abolition, esclavage, compte-rendu, | ||
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes