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Humanité-animalité, numéro spécial de la Revue "Research EU"
mis à jour le 24/02/2009
Le numéro spécial de la Revue Research EU de novembre 2008 est une synthèse remarquable de l'état des connaissances et des pistes de recherche en ce qui concerne le statut de l'homme par rapport aux autres espèces animales.
mots clés : philosophie, humanité, animalité, éthologie, intelligence, origine, évolution
Le numéro spécial de novembre 2008 est consacré à la réflexion sur la frontière de plus en plus floue entre humanité et animalité.
Comment situer l'homme dans l'ensemble du vivant?
Une série d'articles sont écrits par des spécialistes de différentes disciplines pour faire le point sur les connaissances actuelles et l'évolution du questionnement à propos de la différence spécifique. La paléontologie, la génétique, l'éthologie, la sociologie, l'histoire nourrissent la réflexion philosophique sur les capacités cognitives, imitatives, langagières, communicationnelles des espèces les plus souvent comparées à l'homme. Un article de Dominique Lestel reprend l'essentiel de sa thèse sur les origines animales de la culture.
Les textes sont accompagnés de très belles et très utiles photos.
Comment situer l'homme dans l'ensemble du vivant?
Une série d'articles sont écrits par des spécialistes de différentes disciplines pour faire le point sur les connaissances actuelles et l'évolution du questionnement à propos de la différence spécifique. La paléontologie, la génétique, l'éthologie, la sociologie, l'histoire nourrissent la réflexion philosophique sur les capacités cognitives, imitatives, langagières, communicationnelles des espèces les plus souvent comparées à l'homme. Un article de Dominique Lestel reprend l'essentiel de sa thèse sur les origines animales de la culture.
Les textes sont accompagnés de très belles et très utiles photos.
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux, Terminale
type pédagogique : connaissances
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
Tous les articles peuvent enrichir la réflexion sur la question de l'homme et de la culture, mais aussi sur la notion de vivant.
La problématique générale s'inscrit dans un souci éthique.
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