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mis à jour le 11/01/2011
Cours de philosophie à distance entre M. Quiniou à La Roche sur Yon (85) les l'élèves de la classe de M. Jourde professeur de philosophie à Bruxelles.
mots clés : philosophie, idéologie, matérialisme, liberté
| Pourquoi s'engager ? par Joël Gaubert - tous niveaux | 28/04/2011 |
| Conférence de Joël Gaubert au Salon Philosophique de Sablé-sur-Sarthe Centre Joël Le Theule, vendredi 25 janvier 2002 Après une éclipse d'une vingtaine d'années, l'idée d'engagement semble revenir dans le débat public : n'est-il pas alors urgent de s'inte ... | |
| Présence du corps dans la pensée de Nietzsche par Blaise BENOIT - tous niveaux | 13/12/2008 |
| Compte rendu de la conférence prononcée à la Société Nantaise de Philosophie le 13/01/2006 | |
| Comment aborder la dissertation ? Blaise Benoit - tous niveaux | 13/12/2007 |
Comment aborder la dissertation au début de l'année scolaire avec nos élèves ? Le texte proposé tente de réfléchir l'articulation entre l'enchaînement des leçons et l'initiation à la dissertation. Cette étude présente plusieurs documents d'accompagnement à faire tra ... | |
| Libéralisme politique et diversité culturelle, Alain Renault - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 09/12/2007 |
Comment concilier la double postulation principielle de la rationalité consensuelle du choix des fondements du vivre ensemble, d'une part, et de l'irréductibilité de la pluralité des conceptions du bien ou des systèmes de valeurs, d'autre part ? | |
| Penser le 11 septembre, Pierre Hassner - enseignement supérieur, classes préparatoires | 24/11/2007 |
| Le 11 septembre 2001 nous a fait passer du monde de Locke etde Kant au monde de Hobbes, de Nietzsche et de Marx, c'est-à-dire dumonde de l'individualisme économique et du républicanismecosmopolitique au monde de la peur de la mort violente et du sentimentd'un fossé grandissant entre les nantis et le ... | |
| Du bon usage des cultures étrangères, Jean-Paul Barbe - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 20/11/2007 |
L'auteur met en tension les deux attitudes de la clôture et de l'ouverture, les bonnes ou mauvaises raisons d'être indifférent à l'altérité de l'autre et les mauvaises ou bonnes raisons d'être fasciné par cette altérité, autant de façons de méconnaître l'autre et d' ... | |
| Culture et barbarie, Alain Finkielkraut - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 18/11/2007 |
| L'auteur propose de réviser notre conception des rapports de la culture et de la barbarie : il ne s'agirait pas d'une opposition mais bien d'une équivalence. | |
| Etude du Livre VI. Chap. II de l'Ethique à Nicomaque d'Aristote : L'homme un désir raisonnant ou une raison désirante ? - Terminale | 10/09/2007 |
Ce texte nous apprend à voir la morale ou l'éthique, non comme un ensemble de recettes ou de préceptes mécaniques qui, de manière dogmatique, nous ordonneraient (par interdits et prescriptions) ce qu'il y a à faire et que nous n'aurions plus qu'à suivre aveuglément, ... | |
| La paix entre justice et force, Jacques Ricot - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 25/07/2007 |
Ne peut-on et doit-on pas travailler à établir une éthique et même une politique de la non-violence qui mettraient au service du droit une force qui ne serait pas violente, ce qui semble bien se mettre en place aujourd'hui dans la régulation sociale des démocraties ... | |
| Faut-il vouloir la paix à tout prix ?, Joël Gaubert - Terminale, enseignement supérieur, classes préparatoires | 24/07/2007 |
| L'idéal des Lumières d'instaurer la paix par le droit n'a-t-il pas failli historiquement puisque ce n'est pas la paix mais bien la guerre qui est devenue perpétuelle ces deux derniers siècles, sous les figures des guerres civiles et même mondiales (allant jusqu'à inventer des maux radicaux comme la ... | |
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Athéisme et matérialisme aujourd'hui, Yvon Quiniou | 18/07/2007 |
| L'investissement de la totalité du réel par la science entraîne aussiun athéisme méthodologique, ou encore la mort épistémique de Dieu, ausens où il faut désormais se passer de l'hypothèse de Dieu dan ... | ||
| philosophie, dieu, croire, croyance, foi, idéologie, athéisme, matérialisme | ||
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Quel chemin suivrai-je dans ma vie ? Denis Moreau | 18/11/2007 |
A partir d'un lecture de la morale cartésienne cette intervention aborde la question du sens de l'existence. Que dois-tu fair ... |
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| crise, morale, conscience, liberté, sens, existence, moreau | Denis Moreau | |
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philosophie - Rectorat de l'Académie de Nantes