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histoire-géographie-citoyenneté

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espace pédagogique > 2nd degré > histoire-géographie > mutualisation

de " mutualisation" à " enseignement" ou " innovation" : les modalités du rubricage

Pour rappel, en voici l'esprit :

  • l'inscription dans les programmes et les documents d'accompagnement
  • la cohérence du projet didactique et son explicitation
  • la richesse et l'intérêt du projet pour les professeurs dans leurs pratiques et les élèves dans leurs apprentissages

En effet, les fiches "enseignement" sont dotées d'une forme de label, elles sont "professionnelles", ce qui n'exclut pas la validité et l'intérêt des fiches qui restent en "mutualisation". Relire à ce titre les en-tète des rubriques.

NOTE : Le rubricage des fiches est effectué par l'équipe des professeurs, le webmestre met en ligne, en harmonie avec la charte éditoriale de l'Espace pédagogique sous l'autorité des inspecteurs.

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histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes