éducation physique et sportive
s'identifier
portail personnel ETNA
caraïbes, portail collaboratif
espace pédagogique > 2nd degré > éducation physique et sportive > mutualisation > compétences propres > CP3 > arts
arts et EPS
Cette entrée participe, bien évidemment, de l'éducation artistique qui permet l'éducation des jeunes citoyens en accompagnant l'acquisition de savoirs scolaires par une ouverture culturelle. Ainsi elle prolonge et complète les activités pédagogiques et organise la rencontre avec la création vivante.
La confrontation avec l'oeuvre, elle même interprétation du monde, nourrit l'expérience symbolique des élèves et peut faire sens jusque dans les apprentissages scolaires.
En EPS, les compétences attendues de la CP3 encourage une réflexion qui s'intègre durablement à celle relative à la dimension culturelle des projets d'établissements. Et, au travers des étapes réfléchies du processus de création, elles privilégient également l'entrée dans les apprentissages par les compétences méthodologiques (CMS).
Accéder aux rubriques académiques
Accès à la rubrique Histoire des Arts du Rectorat suivre le lien ...
Accès au site de l'Action Culturelle du Rectorat
les dernières ressources publiées
 | bilan stage DAAC : enseigner l'Histoire des Arts en lien avec le spectacle vivant - tous niveaux | 10/06/2012 |
Enseigner l'Histoire des Arts en lien avec le spectacle vivant, c'est le stage de formation que Catherine Moreau, coordonnatrice DAAC, a proposé, en partenariat avec ... | ||
| CP3, partenariat, projet, Histoire des Arts, HdA danse, spectacle | ||
 | la CMS3, ou mise en projet de l'élève, à travers l'activité Arts du cirque - collège tous niveaux | 12/10/2011 |
Il est aujourd'hui inconcevable de travailler sur les compétences relatives à une activité physique sportive et artistique sans intégrer la construction de compétence ... | ||
| compétences, mise en projet, cirque | ||
naviguer dans la rubrique
naviguer dans la rubrique
programmes
Programme EPS dans les collèges - BO n° 6 du 28/08/2008
Programme EPS dans les lycées - Bulletin officiel special n°4 du 29 avril 2010
certification complémentaire ARTS option DANSE
L'épreuve ouverte aux enseignants vise à approfondir l'analyse de la démarche pédagogique et culturelle présentée par le rapport. Cf. Note de service N°2004-175 du 19-10-2004
option ART spécialité DANSE
L'Option ART DANSE est ouverte aux lycéens du bac général et technologique et se démarque de l'option EPS DANSE (cf. rubrique <examens>) car elle s'appuie sur un contenu de programme et s'adresse à un public dit "spécialiste" qui a pu suivre l'enseignement (dit de spécialité vs option facultative) ou se présenter en candidat libre.
Voir le Programme d'enseignement obligatoire au choix d'arts. Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010
Voir la circulaire 2012-038 du 6 mars 2012
Nature et modalités de l'épreuve d'Option ART DANSE (+ fiche synthèse pour les candidats) fichier PDF
Définition des épreuves Art - comparaison des épreuves orales (obligatoire et facultatives) fichier PDF
Référentiel de notation 2013 Option ART DANSE fichier PDF
éducation physique et sportive - Rectorat de l'Académie de Nantes