sciences économiques et sociales
s'identifier
portail personnel ETNA
caraïbes, portail collaboratif
espace pédagogique > 2nd degré > sciences économiques et sociales > informations > nouveautés du site de S.E.S.
Nouveautés du site de SES
Les nouveautés des autres sites de SES
Accès aux nouveautés mises à jour
Les dernières publications sur ce site :
 | Activité pédagogique à partir d'un film sur le groupe Suez - 1ère ES | 24/08/2009 |
Projet issu du stage de l'Institut de l'Entreprise du 5 janvier au 6 mars 2009 : histoire du groupe, stratégies... | ||
| mondialisation, entreprise, stratégie, concentration, suez, finances, banques, entreprise | ||
 | Formation continue des enseignants de S.E.S. 2009-2010 - 1ère ES, 2nde, Terminale ES | 17/08/2009 |
| Formation continue des professeurs de Sciences Economiques et Sociales (2009-2010) | ||
| PAF, Formation continue sciences économiques sociales S.E.S. | ||
 | Bilan et perspectives de l'AAM en SES - tous niveaux | 07/07/2009 |
| Le groupe TICE SES a participé à une Action Académique Mutualisée. Bilan 2008-2009 et perspectives 2009-2010. | ||
| AAM, TRAAM, action académique mutualisée, travail autonome, vidéo, exercices interactifs, autodidaxie | ||
 | Le cahier de texte électronique. Quelques réflexions. - tous niveaux | 11/03/2009 |
| Le cahier de texte dans sa version électronique change profondément de fonction. il est à ce titre une pièce essentielle des ENT. | ||
| cahier, texte, ENT, TICE | ||
 | Simuler les effets de la variation de la durée du travail - Terminale ES | 15/02/2009 |
Créer en classe une situation de négociation sur les modalités d'instauration d'une réduction du temps de travail en s'appuyant sur une simulation micro-économique. | ||
| simulation, modèle, travail, jeu de rôle, emploi | ||
 | Modélisation et simulation au service de l'enseignement des sciences économiques et sociales. - 2nde, 1ère ES, Terminale ES | 10/01/2009 |
La création de modèles et leur utilisation en classe : une mise en oeuvre riche mais non sans dangers. | ||
| modèle, modélisation, simulation, virtualité, tice | ||
 | Après avoir présenté les mutations du travail depuis les années 1960, vous exposerez leurs conséquences sur les conflits sociaux. - Terminale ES | 01/11/2008 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Sujet proposé à la session 2008 et accompagné de deux documents ... | ||
| travail, conflits sociaux, CSP, taux de salarisation, mouvements sociaux | ||
 | Après avoir comparé la situation professionnelle des hommes et des femmes, vous expliquerez les différences constatées. - Terminale ES | 31/10/2008 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Sujet proposé à la session 2008 et accompagné de deux documents ... | ||
| salaires, situation professionnelle, taux d'activité, discrimination salariale, marché du travail | ||
 | Après avoir présenté les inégalités socio-économiques hommes-femmes, vous en expliquerez les raisons. - Terminale ES | 31/10/2008 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Sujet proposé à la session 2008 et accompagné de deux documents ... | ||
| salaires, inégalités, catégorie sociale, sphère conjugale, travail domestique, discrimination, parité domestique | ||
 | Après avoir montré que les évolutions récentes de l'organisation du travail ont des conséquences positives, vous expliquerez qu'elles génèrent de nouvelles contraintes pour les salariés. - Terminale ES | 28/10/2008 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Sujet proposé à la session 2008 et accompagné de deux documents ... | ||
| demande, organisation du travail, flexibilité, processus de production, autonomie | ||
 | Après avoir identifié les conditions favorables à l'innovation, vous mettrez en évidence ses effets. - Terminale ES | 27/10/2008 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Sujet proposé à la session 2008 et accompagné de deux documents ... | ||
| innovation, technologie, compétitivité, investissement, impôt, valeur ajoutée, formation, taux de chômage | ||
 | Après avoir montré que la croissance est une condition nécessaire au développement, vous montrerez que celui-ci peut aussi favoriser la croissance. - Terminale ES | 25/10/2008 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Sujet proposé à la session 2008 et accompagné de deux documents ... | ||
| croissance, développement, PIB, IDH, inégalités, productivité, capital humain, scolarisation | ||
 | Charte académique d'évaluation et de préparation aux épreuves du baccalauréat - Terminale ES, 1ère ES | 09/09/2008 |
| Résultat de journées de formation en 2005-2006 sur la dissertation et la question de synthèse. Outil d'aide à la préparation et à l'évaluation de ces épreuves. | ||
| Evaluation, harmonisation, épreuves, baccalauréat, dissertation, travail préparatoire, question de synthèse | ||
 | Les moyens d'action des pouvoirs publics - Terminale ES, 1ère ES | 15/05/2008 |
Objectif : conception d'un TD de première sur le budget de l'État permettant d'anticiper le cours de terminale sur les politiques économiques (avec é ... | ||
| budget de l'état, dépenses, recettes, impôt revenus, dette, recettes fiscales, Keynes, politique budgétaire, taux d'imposition | ||
 | Les limites de l'intervention des pouvoirs publics - 1ère ES, Terminale ES | 06/05/2008 |
Conception d'exercices (dans le cadre d'une réflexion collective sur le thème du programme de la classe de première ES "L'action des pouvoirs publics") < ... | ||
| contrainte budgétaire, budget de l'Etat, excédent, déficit, épargne, capital, intérêt, administration publique, croissance économique | ||
 | Exercices d'évaluation sur le thème Les fondements de l'intervention des pouvoirs publics - 1ère ES, Terminale ES | 05/05/2008 |
Exercices d'évaluation conçus dans le cadre d'une réflexion collective sur le thème du programme de la classe de première ES « L'action des pouvoirs publics ... | ||
| Etat, cotisations sociales, prèlèvements obligatoires, prestations sociales, défaillance du marché, externalité négative, déficit, déficit budgétaire, croissance | ||
 | Les fondements de l'intervention des pouvoirs publics - 1ère ES, Terminale ES | 05/05/2008 |
Conception d'une séquence de cours de première sur les fondements de l'intervention des pouvoirs publics permettant d'anticiper le programme de terminale sur la ... | ||
| état, état gendarme, prélèvements obligatoires, insuffisance du marché, protection sociale, SMITH, main invisible, bien collectif, externalité | ||
 | L'organisation des pouvoirs publics et leur efficacité - 1ère ES, Terminale ES | 04/05/2008 |
La conception d'une séquence de première sur une activité de service public permettant d'anticiper le cours de terminale sur les nouvelles régulati ... | ||
| service public, intérêt général, monopole, SNCF, efficacité, compétitivité, déréglementation, marché | ||
 | Installer le cd-rom d'Alternatives Economiques sur un poste local / sur un serveur - tous niveaux | 03/04/2008 |
| Alternatives Economiques distribue un cd-rom, logiciel puissant et simple d'utilisation, qui permet de rechercher des documents selon de nombreux modes. Cette fiche détaille l ... | ||
| Alternatives Economiques, cd-rom, installation locale, installation réseau, Tice, serveur, partage | ||
 | L'action des pouvoirs publics : présentation et notions - 1ère ES, Terminale ES | 02/04/2008 |
Les journées d'animation pédagogique ont été l'occasion de mener une réflexion collective sur le thème du programme de la classe de première ES « L'action des pouvoirs publics » (seconde ... | ||
| action, pouvoirs, publics, stage | ||
 | Le processus d'acculturation - 1ère ES | 13/03/2008 |
| Cette activité permet d'aborder le thème de l'acculturation autour de l'exemple de la christianisation du Pérou. Elle propose une série d'exercices interactifs autour de documents variés (texte, peint ... | ||
| acculturation, culture, travail autonome, Perou | ||
 | Conférence sur "Spécialisation et échanges internationaux " - Terminale ES | 30/01/2008 |
Spécialisation et échanges internationaux : les apports des nouvelles théories du commerce international. Texte d'accompagnement du stage de formation continue du 17 janvier 2008. Conférence de Mad ... | ||
| internationalisation, mondialisation, commerce, dit, dipp, dct, compétitivité, spécialisation, avantage | ||
 | Travailler la dissertation en autonomie (thème: mobilité sociale) - Terminale ES, 1ère ES | 16/01/2008 |
Auto apprentissage de la dissertation. Sujet : la durée moyenne des études s'allonge, en France, depuis une vingtaine d'années. Cette évolution réduit-elle l'in ... | ||
| dissertation, autonomie, mobilité sociale, discrimination, école | ||
 | Evolutions et fonctions de la famille - 2nde | 15/01/2008 |
Exercice interactif sur l'évolution de la famille et la variété de ses fonctions | ||
| famille, monoparentale, traditionnelle, nucléaire, mariage, divorce, cohabitation, pauvreté, solidarité, générations, anomie, socialisation | ||
| exercice sur les types d'investissement - 2nde | 15/01/2008 |
| Exercice interactif présentant les différentes catégories d'investissement et leurs effets sur l'emploi | ||
| investissement, emploi, capacité, remplacement, productivité, matériel, immatériel | ||
 | La disparition des classes sociales : question de synthèse pour s'entraîner - Terminale ES | 15/01/2008 |
| Cette activité propose une série d'exercices interactifs autour de la question de synthèse suivante : "Après avoir mis en évidence les facteurs qui peuvent faire penser à une disparition des cla ... | ||
| classes sociales, conflits, travail autonome | ||
| la productivité : définitions et effets des gains de productivité - 2nde, Terminale ES | 15/01/2008 |
| Exercice interactif destiné à définir le concept de productivité, et à comprendre les mécanismes permettant de relier les gains de productivité aux revenus, aux prix, à la croissan ... | ||
| productivité, salaires, profits, prix, production, croissance, élasticité, emplois | ||
 | Les prélèvements obligatoires : exercice à partir d'une question de synthèse - Terminale ES | 15/01/2008 |
| Cette activité propose des exercices interactifs autour d'un document de la question de synthèse suivante : "Après avoir présenté les arguments en faveur d'une baisse des prélèvements obligatoires dan ... | ||
| politique économique, politique budgétaire, travail autonome | ||
| QCM de préparation à l'épreuve orale du baccalauréat - Terminale ES | 15/01/2008 |
| QCM portant sur les conflits du travail (préparation à l'épreuve orale de S.E.S. au baccalauréat) : "Après avoir expliqué le déclin de la grève, vous montrerez que les conflits du travail restent cepe ... | ||
| conflit, social, grève, mobilisation, classe, marx | ||
 | Travailler la dissertation en autonomie (thème: croissance développement) - Terminale ES | 15/01/2008 |
Auto apprentissage interactif de la dissertation : Dans quelle mesure peut-on dire que le développement dépend de la croissance?
| ||
| croissance, PIB, développement, travail autonome, dissertation | ||
 | Travailler la dissertation en autonomie (thème: l'investissement) - Terminale ES | 15/01/2008 |
| Auto apprentissage de la dissertation : En quoi l'investissement favorise t-il la croissance? Pour faire directement l'exercice, cliquer sur "accès à la ressource" en bas de la pag ... | ||
| investissement, croissance, dissertation, autonomie | ||
 | Travailler la dissertation en autonomie (thème: travail emploi) - Terminale ES | 15/01/2008 |
Auto apprentissage de la dissertation : Quelles sont les conséquences d'une baisse des coûts salariaux?
| ||
| coût, travail, coûts salariaux, dissertation, autonomie | ||
 | Productivité et emploi : question de synthèse pour s'entraîner - Terminale ES | 13/01/2008 |
| Cette activité propose une série d'exercides interactifs autour de la question de synthèse du bac 2005 : "Après avoir expliqué comment l'augmentation de la productivité du travail peut fav ... | ||
| productivité, emploi, question de synthèse, travail autonome | ||
| Productivité et emploi : mini dissertation pour s'entraîner - Terminale ES | 12/01/2008 |
| Mini dissertation interactive avec corrigé sur la relation productivité/emploi. | ||
| productivité, emploi, dissertation, travail, autonome | ||
 | Le commerce extérieur toujours favorable au développement? - Terminale ES | 12/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : "Après avoir montré que le commerce extérieur est favorable au développement, vous nuancerez cette ... | ||
| commerce extérieur, développement, ricardo, liberté, répartition, travail, bien-être, PIB, PMA | ||
 | Montée de l'individualisme dans les sociétés contemporaines mais persistance de solidarités collectives - Terminale ES | 08/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : Après avoir expliqué la montée d ... | ||
| individualisme, solidarités collectives, Durkheim, groupe, associations | ||
 | L'évolution des conflits du travail - Terminale ES | 04/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : "Après avoir caractérisé l'évolution des conflits du travail, vous expliq ... | ||
| conflits, travail, marx, jint, lutte des classes, bourgeoisie, antagonisme de classes, domination, prolétariat | ||
 | Mobilité sociale et démocratie - Terminale ES | 03/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : "Après avoir montré que la mobilité sociale caractérise la démocratie, v ... | ||
| mobilité sociale, démocratie, tocqueville, citoyen, privilège, démocratie, origine sociale | ||
 | Baisse des salaires et impact sur la situation de l'emploi - Terminale ES | 02/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : "Après avoir montré que la baisse des salaires peut améliorer la situation de l ... | ||
| keynes, salaire, salaire réel, emploi, salarié,cdi, chômage, propension à consommer, investissement, demande effective | ||
 | Efficacité et limites de la rationalisation des activités économiques et sociales - Terminale ES | 02/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : "Après avoir expliqué en quoi la rationalisation des activités économiqu ... | ||
| weber, rationalisation, activités, rationalité en finalité, capitalisme, éthique protestante | ||
 | Sources et effets de la division du travail - Terminale ES | 01/12/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : Après avoir mis en évidence les sources de la division du travail, vous e ... | ||
| smith, division du travail, toyotisme, salarié, tâche, cadence, intérêt, marché, travail | ||
 | Les effets de la taille des entreprises sur l'innovation - Terminale ES | 24/11/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2007, spécialité) : Après avoir montré quels effets la taille des entreprises peut avoir sur ... | ||
| Schumpeter, innovation, brevet, procédé, capitalisme, consommation, marché, stationnaire | ||
 | Adolescence et toxicomanie - 1ère ES, Terminale ES | 16/11/2007 |
| Adolescence et toxicomanie. Fiche de lecture. Gilles FERRÉOL (sous la direction de), Paris, Editions Armand Colin, | ||
| adolescence, drogue, alcool, fiche, dépendances, étude de cas, législation | ||
| Croissance et développement humain. - Terminale ES | 12/11/2007 |
| Travail préparatoire concernant le chapitre introductif.(terminale ES) : croissance et développement humain dans les PED. | ||
| travail préparatoire croissance développement humain mortalité infantile | ||
| Implantion des firmes transnationales et culture : l'exemple de Veolia en Inde 1 - Terminale ES | 12/11/2007 |
L'implantation des firmes transnationales dans les pays en voie de développement donne lieu à des phénomènes d'acculturation. Ce TD se propose d'étudier un exemple avec l'implantation de Veolia Env ... | ||
| mondialisation culture firme transnationale investissement direct étranger | ||
| Implantion des firmes transnationales et culture : l'exemple de Veolia en Inde 2 - Terminale ES | 12/11/2007 |
L'implantation des firmes transnationales dans les pays en voie de développement donne lieu à des phénomènes d'acculturation. Ce TD se propose d'étudier un exemple avec l'implantation de V ... | ||
| mondialisation culture firme transnationale investissement direct l'étranger | ||
 | Introduction à la sociologie politique - 1ère ES | 11/11/2007 |
| "Introduction à la sociologie politique" Philippe GUILLOT, Collection CURSUS, série « Sociologie », sous la direction de G. FERREOL, Edition Armand Colin. Fiche de lecture réalisée par René WOLFF | ||
| sociologie politique état nation fiche | ||
 | Les principales fonctions du logiciel ECOBASES1 - Terminale ES | 11/11/2007 |
| Notice d'utilisation du logiciel Ecobases 1 qui synthétise les grandes fonctions du logiciel en sciences économiques et sociales. | ||
| ecobase, logiciel, auteurs, analyse, Tice | ||
| Créer un questionnaire interactif avec hotPotatoes (version 5.5) - 2nde, 1ère ES, Terminale ES | 28/10/2007 |
| Créer un questionnaire interactif avec Hotpotatoes (version 5.5). | ||
| Hotpotatoes, tutoriel, qcm, texte à trous, Tice | ||
 | Tableau Blanc Interactif - Lycée tous niveaux | 28/10/2007 |
| De l'utilité d'un T.B.I. (T.N.I.) dans le cadre de l'enseignement des S.E.S. Des propositions de pratiques et des réflexions sur la mise en oeuvre. | ||
| TBI, TNI, tableau interactif, Tice | ||
| Méthodologie : sujet de dissertation sur l'exclusion - Terminale ES | 23/10/2007 |
| Sujet de dissertation ("dans quelle mesure l'exclusion sociale s'explique-t-elle par l'évolution du marché du travail ?") illustrant une séquence interactive d'initation à la disser ... | ||
| exclusion, sujet, dissertation, méthodologie, marché du travail | ||
 | Existe-t-il une culture ouvrière? - 1ère ES, Terminale ES | 19/10/2007 |
| Existe-t-il une culture ouvrière? Travaux dirigés, issus d'un travail du GRAF, Atelier de Recherche en Sciences Economiques et Sociales. Avril 2002 | ||
| ouvrier, culture, CSP, travail, pratique culturelle, mobilisation, vote, chômage, nouveaux mouvements sociaux, acculturation | ||
| Après avoir présenté les raisons du déclin du groupe ouvrier, vous montrerez qu'il conserve néanmoins une identité propre. - Terminale ES | 18/10/2007 |
| Après avoir présenté les raisons du déclin du groupe ouvrier, vous montrerez qu'il conserve néanmoins une identité propre.Question de synthèse, issue d'un travail du GRAF, Atelier de Recherche en Scie ... | ||
| groupe ouvrier, identité, pratiques culturelles, PCS, vote, ouvrier qualifié, classe ouvrière | ||
| Dans quelle mesure peut-on parler de déclin de la culture ouvrière ? - Terminale ES | 16/10/2007 |
| Dans quelle mesure peut-on parler de déclin de la culture ouvrière ? Dissertation issue d'un travail du GRAF, Atelier de Recherche en Sciences Economiques et Sociales. | ||
| culture ouvrière, PCS, classe ouvrière, syndicat, pratique culturelle, disqualification, chômage | ||
| Entretiens Louis le Grand - 2nde, 1ère ES, Terminale ES | 15/10/2007 |
| Les entretiens Louis Le Grand 2005 ont eu comme thème d'étude : " Les entreprises, acteurs de la recherche et de l'innovation ". Trois études de cas et des pistes d'exploitation pédagogique. | ||
| entreprise, production, technologie, marché, innovation, entrepreneur, délocalisation | ||
 | Le déclin du syndicalisme français et ses conséquences pour les salariés - Terminale ES | 12/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir expliqué le déclin du syndicalisme frança ... | ||
| sujet, oral, tronc commun, syndicat, taux de syndicalisation, syndicalisme, chômage, emplois précaires | ||
 | Le marché est-il un ordre naturel? - 1ère ES | 12/10/2007 |
| Travail de l'atelier de recherche en Sciences Economiques et Sociales sur le thème : le marché est-il un ordre naturel ? Série de documents avec questions. | ||
| Concurrence, contrat de travail, corporation, don, droit de propriété, échange marchand et non marchand, enclosure, institutionnalisation du marché, libéralisme, marché, marché du travail | ||
 | Le travail comme facteur d'intégration - Terminale ES | 12/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré que le travail est facteur d'intégration, vous expliquerez pourqu ... | ||
| sujet, oral, obligatoire, travail, intégration, taux de chômage, emploi précaire, hiérarchie, classification sociale, forme particulière d'emploi | ||
 | Les principes sur lesquels repose le taylorisme - Terminale ES | 12/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir expliqué les principes sur lesquels reposaient le taylorisme, vous m ... | ||
| sujet, tronc commun, taylorisme, division horizontale, division verticale, rationalisation, OST, productivité, conditions de travail | ||
| Limites des effets positifs du progrès technique sur l'emploi - Terminale ES | 12/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré les effets positifs du progrès technique sur l'emploi, vous exposer ... | ||
| progrès technique, PIB, productivité, emploi, déversement, reconversion, capital, oral, obligatoire | ||
| Avantages et limites du libre-échange - Terminale ES | 10/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré les avantages du libre-échange, vous mettrez en évidence ses limit ... | ||
| sujet, oral, obligatoire, libre-échange, commerce mondial, PIB, exportations, libéralisation, avantage comparatif | ||
| L'internationalisation des échanges: une menace pour l'emploi? - Terminale ES | 10/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2006, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré que l'internationalisation des échanges peut menacer l'emploi dans ... | ||
| sujet, oral, obligatoire, internationalisation, échanges, branches, industrie, délocalisation, sous-traitance, gains de productivité, exportations | ||
 | Monnaie unique européenne comme facteur de croissance économique? - Terminale ES | 02/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun) : Après avoir montré que la monnaie unique européenne peut être un facteur de croissance pou ... | ||
| sujet, oral, obligatoire, déficit public, monnaie unique, croissance, pacte de stabilité, prix, politique économique | ||
| Croissance et chômage - Terminale ES | 01/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré qu'une reprise de la croissance peut favoriser un recul du chôma ... | ||
| croissance, chômage, PIB, emploi, productivité horaire du travail, sujet, oral | ||
| Gains de productivité et emploi - Terminale ES | 01/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré que les gains de productivité peuvent être favorables à l'emploi, v ... | ||
| gains de productivité, emploi, productivité du travail, sujet, oral | ||
 | L'existence de possibilités de mobilité sociale - Terminale ES | 01/10/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2007, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir montré qu'il existe des possibilités de mobilité sociale, vous en e ... | ||
| mobilité sociale, CSP, changement social, sujet, oral, obligatoire | ||
| Intégration européenne et politiques économiques et sociales - Terminale ES | 06/09/2007 |
Réflexion collective fruit des journées de formation académiques consacrées au thème "Intégration et politiques économiques et sociales". Les objectifs de ... | ||
| Union européenne, intégration régionale, zone de libre échange, politique monétaire, politique de change, politique économique,subsidiarité | ||
 | Faut-il déréglementer les services publics? - Terminale ES | 01/09/2007 |
| Séquence de travaux dirigés sur les enjeux des politiques structurelles dans le cadre européen à travers l'exemple de l'électricité. | ||
| services publics, ouverture à concurrence, monopole, libéralisation des structures de l'économie | ||
| La dynamique de l'intégration régionale: l'exemple de l'Union européenne - Terminale ES | 01/09/2007 |
| Travaux dirigés, classe de terminale ES Les étapes du passage de zone de libre-échange à l'union économique et monétaire. | ||
| union européenne, marché commun, union douanière, zone de libre échange, monnaie unique, union économique et monétaire uem | ||
| Evolution de l'investissement et déterminants de la décision d'investir - Terminale ES | 30/08/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2004, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Après avoir présenté l'évolution de l'investissement des entreprises en France depuis ... | ||
| investissement entreprises taux marge taux investissement capital productif croissance oral sujet | ||
 | Baisse des coûts salariaux et réduction du chômage - Terminale ES | 27/08/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2004, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Dans quelle mesure la baisse des coûts salariaux permet-elle de réduire le chôma ... | ||
| oral sujet coût salarial chômage emploi salaire valeur ajoutée libéral flexibilité | ||
 | Mondialisation et emploi en France - Terminale ES | 26/08/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2004, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). La mondialisation est-elle favorable à l'emploi en France ? | ||
| mondialisation emploi branche activité qualification sujet oral | ||
 | Transformations de la famille et cohésion sociale - Terminale ES | 26/08/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2004, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun). Dans quelle mesure les transformations de la famille remettent-elles en cause la cohés ... | ||
| ménage famille cohésion sociale groupe social sujet oral | ||
| Citoyenneté et intégration - tous niveaux | 16/08/2007 |
Le terme de citoyenneté, repris avec enthousiasme par la révolution française, est aujourd'hui revenu à la mode, parfois de façon abusive, dans le monde entier. Mais ... | ||
| citoyenneté, intégration intégration, schnapper,nation, stage | ||
 | L'ECJS en classe de première - 1ère | 16/08/2007 |
| Par le fait que, jusqu'à présent, l'ECJS n'a été enseignée qu'en classe de seconde et presque exclusivement par les collègues d'Histoire-Géographie, nous avons souhaité, dans le cadre de la formation ... | ||
| ECJS, citoyenneté, pouvoir, légitimité, stage, 2000 | ||
 | Le retour de la classe ouvrière - tous niveaux, Terminale ES, 1ère ES | 16/08/2007 |
| L'oubli de la question ouvrière dans la sociologie française ou pourquoi le monde ouvrier est-il devenu invisible ? Formation avec un intervenant extérieur ... | ||
| sociologie, classe ouvrière, famille, école, logement, mobilité sociale, beaud | ||
 | Apprentissage interactif de la dissertation - Terminale ES | 26/06/2007 |
| Révision étapes par étapes de la méthodologie de la dissertation sur le thème de l'exclusion sociale. Séquence interactive. | ||
| exclusion sociale, méthodologie, pauvreté, précarité, dissertation | ||
| Boîte à outils : utiliser Virtualdubmod - tous niveaux | 12/06/2007 |
| Pouvoir lire partout un fichier vidéo enregistré sur un appareil de salon. | ||
| Virtualdubmod, divx, video,conversion, vob, avi, xvid, Tice | ||
| Capacités de la France à s'intégrer dans la mondialisation - tous niveaux, Terminale ES, 1ère ES | 12/06/2007 |
| Rencontre entre les professeurs de S.E.S.et le Conseil Economique et Social. Thème : La France et la mondialisation. | ||
| conférence, stage, conseil, économique, social, mondialisation, france | ||
| Conférence : sociologie et mouvements sociaux - tous niveaux, Terminale ES | 12/06/2007 |
| Synthèse de la journée de formation continue du 30 janvier 2007 sur conflits et mobilisation sociale. Conférence Lilian Mathieu. | ||
| mouvements, sociaux, conflits, prostitués, mathieu, lilian, mobilisation, stage | ||
 | Dans quelle mesure peut-on parler d'une moyennisation de la société française aujourd'hui? - Terminale ES | 30/05/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (Session 2006, type obligatoire) : Dans quelle mesure peut-on parler d'une moyennisation de la société française au ... | ||
| stratification, moyennisation, revenu, patrimoine, contrat de travail, sujet, oral, obligatoire, inégalité | ||
| La baisse des taux d'intérêt permet- elle de relancer l'investissement des entreprises ? - Terminale ES | 30/05/2007 |
| Oral de contrôle (type obligatoire) de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (série ES, juin 2006). Sujet: La baisse des taux d'intérêt permet- elle de re ... | ||
| investissement taux intérêt réel sujet oral obligatoire consommation finale exportation politique monétaire | ||
 | Après avoir rappelé le rôle historique de la classe ouvrière dans le changement social vous vous demanderez s'il est toujours aussi important aujourd'hui ? (Vous intégrerez la pensée de K. Marx dans votre réponse) - Terminale ES | 29/05/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de spécialité). Sujet proposé à la session 2006 et accompagné de deux documents. | ||
| conflit, classe ouvrière, conflit de classe, changement social, sujet, spécialité, oral | ||
 | Dans quelle mesure assiste-t-on à la fin de la classe ouvrière ? - Terminale ES | 28/05/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales. Version obligatoire.Session 2005. Sujet : "dans quelle mesure assiste-t-on à la fin de la classe ouvr ... | ||
| classe ouvrière conflit sujet oral obligatoire | ||
| Après avoir rappelé le rôle de l'innovation, vous montrerez comment les pouvoirs publics peuvent la favoriser. - Terminale ES | 27/05/2007 |
| Oral de contrôle (type obligatoire) de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (série ES, juin 2006). Sujet : Après avoir rappelé le rôle de l'innovation, v ... | ||
| sujet, obligatoire, oral, recherche et développement, innovation, recherche fondamentale, recherche publique | ||
| Tous les pays tirent-ils avantage des échanges internationaux ? Vous présenterez la thèse de D. Ricardo dans votre réponse. - Terminale ES | 24/05/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales. Sujet de spécialité portant sur les échanges internationaux selon David Ricardo. Session 2005 | ||
| termes, échange, intérêt, individuel, avantage, comparatif, ricardo, spécialité, international | ||
 | Inégalités et idéal démocratique selon Alexis de Tocqueville - Terminale ES | 22/05/2007 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES, épreuve de Sciences Economiques et sociales Sujet proposé à la session 2006 et accompagné de deux documents. | ||
| égalité, idéal, société démocratique, revenu, patrimoine, sujet, oral | ||
| Les mouvements sociaux : des anciens aux nouveaux ? - Terminale ES | 22/05/2007 |
| Oral du second groupe en Sciences Economiques et Sociales. Sujet de type obligatoire proposé à la session 2006 : Quels sont les éléments qui distinguent les ... | ||
| mouvement social nms sujet oral obligatoire sujet conflit | ||
| Pouvoirs publics et innovation, innovation et croissance (J.A. Schumpeter) - Terminale ES | 22/05/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de spécialité). Sujet proposé à la session 2005 : Après avoir expliqué comment l'innovation peu ... | ||
| innovation, croissance économique, pouvoirs publics, recherche et développement | ||
| T.D. de terminale sur le thème conflits et mobilisation sociale - Terminale ES | 16/05/2007 |
| T.D. autour de la problématique suivante : Les mobilisations actuelles s'éloignent-elles des nouveaux mouvements sociaux au sens d'Alain Touraine ? | ||
| mouvements, sociaux, touraine, mobilisation, nms, conflits | ||
| Après avoir présenté les avantages de la division internationale du travail, vous en montrerez les limites. - tous niveaux, Terminale ES | 14/05/2007 |
| Oral de contrôle de l'épreuve de Sciences Economiques et Sociales. Session 2003. Après avoir présenté les avantages de la division internationale du travail, vous ... | ||
| sujet oral division internationale du travail libre-échange termes de l'échange | ||
| Après avoir montré quelles contraintes pèsent sur les politiques conjoncturelles des Etats membres de l'Union Européenne, vous expliquerez comment leur assouplissement pourrait favoriser la croissance. - tous niveaux, Terminale ES | 02/05/2007 |
| Question de synthèse sans travail préparatoire étayée par quatre documents sur le thème du programme de terminale Intégration eu ... | ||
| politique conjoncturelle union européenne pacte de stabilité et de croissance solde public dette publique Etat inflation | ||
 | Question de synthèse sur le thème Travail et Emploi - tous niveaux, Terminale ES | 16/04/2007 |
| Une question de synthèse (terminale ES) étayée par un travail préparatoire : "Après avoir montré comment la réduction du coût du travail permettrait de réduire le chômage, vous montrerez les limites d ... | ||
| Taux de chômage, coût salarial, salaire net, demande, emploi | ||
| la croissance économique et l'environnement - Terminale ES | 30/03/2007 |
| Si la croissance s'est souvent effectuée au détriment de la préservation de l'environnement, il est cependant possible de les concilier. Un QCM interactif pour l'épreuve orale au baccalauréat de ... | ||
| croissance économique, développement durable, produit intérieur brut | ||
 | Etude de cas : l'implantation de Veolia en Inde - Terminale ES | 26/03/2007 |
L'implantation des firmes transnationales dans les pays en voie de développement donne lieu à des phénomènes d'acculturation. Le dossier documentaire et les séquences pédagogiques pro ... | ||
| mondialisation culture firme transnationale investissement direct à l'étranger | ||
| Implantation de Veolia en Inde : dossier documentaire - tous niveaux, Terminale ES | 26/03/2007 |
| Dossier documentaire sur le groupe | ||
| mondialisation, culture, investissement direct à l'étranger; firme transnationale | ||
 | Les sciences économiques et sociales : une introduction toute en couleur - tous niveaux, 2nde | 26/03/2007 |
| Lors du premier cours, les élèves devaient inscrire sur leur "fiche de rentrée" leur couleur préférée. La couleur bleu est de très loin la plus citée. On peut d'ailleurs comparer le résultat de l ... | ||
| couleur, sociologie, économie, histoire, politique, introduction, seconde | ||
 | T.D. sur le dumping social - Terminale, tous niveaux | 25/03/2007 |
Démarche thématique de la séquence - Dans un premier temps, il s'agit de définir le dumping comme une vente à perte sur ... | ||
| Travail emploi mondialisation dumping protectionnisme internationalisation libre échange | ||
 | Les étapes de l'intégration européenne - Terminale ES | 18/01/2007 |
| ||
| intégration européenne étapes politiques économiques | ||
| T.D. : Faut-il déréglementer les services publics ? - tous niveaux, Terminale | 05/01/2007 |
Séance de travaux dirigés s'inscrivant dans un ensemble d'activités reliées à une réflexion sur le thème Intégration et politiques économiques et sociales ". | ||
| Intégration européenne politiques économiques sociales dérèglementation services publics | ||
 | Les nouvelles épreuves de SES en TES - tous niveaux | 28/09/2006 |
| Fiche de lecture analysant la nouvelle épreuve au baccalauréat de S.E.S. | ||
| épreuve, SES, baccalauréat, question de synthèse, épreuve de synthèse | ||
| Evaluer en seconde en Sciences Economiques et Sociales - 2nde | 15/09/2006 |
| Réflexion et transpositions didactiques sur l'évaluation en seconde en S.E.S. Stages du 9 novembre et du 21 novembre 2006. | ||
| évaluer, secondes, sciences, économiques, sociales, | ||
 | Comment enseigner la sociologie au lycée ? - Terminale ES, 1ère ES, 2nde | 09/09/2006 |
| Ce document est une courte synthèse de la journée de formation continue du 19 janvier 2006 qui s'est tenue à l'IUFM de Nantes sur le thème : comment enseigner la sociologie au lycée ? Il reprend des é ... | ||
| Sociologie, lycée, enseigner, Stéphane, Beaud, ES | ||
| Conférence de M. Oueslati sur le développement durable - Terminale ES | 09/09/2006 |
| Développement durable : Analyse, enjeux et perspectives (Walid Oueslati,professeur d'économie à l'Institut National d'Horticulture d'Angers) | ||
| Oueslati, développement, durable, écologie, idh | ||
| L'évolution de l'aménagement du temps de travail et flexibilité de l'emploi. Regards croisés - Terminale ES | 09/09/2006 |
| L'évolution de l'aménagement du temps de travail et flexibilité de l'emploi. Formation continue du 14 / 01 / 2002 à Nantes et du 24 / 01 / 02 à Angers. Intervenant extérieur: NAUD Michel, P.D.G. ... | ||
| réduction, temps, travail, naud, 35 heures, rtt, flexibilité | ||
| Les variations du taux de change: l'exemple euro / $ - Terminale ES | 01/09/2006 |
| Séquence de travaux dirigés en terminale ES sur les variations du taux de change euro / dollar. | ||
| taux de change, euro, dollar, dévaluation, change, volatilité, croissance, zone euro | ||
| Précarisation de l'emploi et lien social - Terminale ES | 23/07/2006 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2006, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de spécialité): La précarisation de l'emploi menace-t-elle le lien social ? Vous intégrerez la pensée de ... | ||
| précarisation, lien social, solidarité, division du travail, emploi , oral, sujet, durkheim, spécialité | ||
| Le chômage comme facteur d'exclusion sociale - Terminale ES | 18/07/2006 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2006, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de tronc commun) Après avoir montré que le chômage est un facteur d'exclusion sociale ... | ||
| chômage, exclusion, sociale, disqualification, solidarité, sujet, oral | ||
| Division du travail et extension des marchés - Terminale ES | 14/07/2006 |
| Oral de contrôle, baccalauréat ES 2006, épreuve de Sciences Economiques et Sociales (sujet de spécialité): Après avoir montré les effets économiques de la division du travail, vous mettrez en évi ... | ||
| division, travail, sociale, spécialisation, smith, marché, oral | ||
| Sujet d'écrit de spécialité : division du travail et extension du marché. - tous niveaux, Terminale | 20/01/2006 |
| Sujet d'écrit de spécialité portant sur les thèses d' Adam Smith dans le sous-thème : Quels ... | ||
| sujet écrit spécialité adam smith division du travail extension des marché | ||
 | Les nouvelles épreuves de SES en TES - tous niveaux, Terminale ES | 11/11/2005 |
| Fiche de lecture de l'ouvrage de Gilles FERRÉOL, Didier VIN-DATICHE, Collection Major Bac, PUF | ||
| méthodologie, methode, épreuve, bac, fiche lecture | ||
| Première utilisation de Presto (version 1.0 c) - Terminale ES, 1ère ES, 2nde | 26/08/2005 |
| Notice d'utilisation du logiciel Presto 1.0c : les schémas pour mieux comprendre les mécanismes en sciences économiques et sociales | ||
| presto, schémas, chrysis, exercices, hyperliens, Tice | ||
 | Analyse du nouveau programme de TES - Terminale ES | 27/03/2005 |
| Lecture et analyse du programme, nouveaux concepts, changements, articulation avec le programme de première, comparatif avec l'ancien programme | ||
| Programme analyse terminale ES SES | ||
 | Intégration et exclusion - 1ère ES, Terminale ES | 15/08/2002 |
| Intervention de Mr MAANI (Hamid MAANI est sociologue). Il prépare une thèse sur l'origine sociale des couples franco maghrébins avec Augustin BARBARA professeur de sociologie à l'université de Nantes ... | ||
| intégration, exclusion, culture, pauvreté, disqualification sociale, politique anti-exclusion | ||
 | T.D. sur l'uniformisation culturelle - Terminale ES | 24/01/2001 |
| Deux séquences de T.D. de deux heures chacune : « Une tendance à l'uniformisation culturelle... qui fait l'objet de résistances ». Chacune d ... | ||
| mondialisation, uniformisation culturelle, | ||
| Les nouvelles épreuves de SES en TES - 1ère ES, Terminale ES | 09/09/2000 |
| Les nouvelles épreuves de SES en TES.Gilles FERRÉOL, Didier VIN-DATICHE, Collection Major Bac, PUF. Fiche de lecture. | ||
| méthodes de travail, données quantitatives, dissertation, question de synthèse | ||
 | Mondialisation et spécificités socioculturelles - Terminale ES | 28/03/2000 |
| La mondialisation est un terme apparaît dans les années 50, en même temps que celui de globalisation (terme américain évoquant la mondialisation).... Journées de formation continue des 17 / 03 et ... | ||
| mondialisation, spécificités, socio-culturelles, commerce, mondial, désintermédiation, décloisonnement, déréglementation, stage, Henry | ||
 | La crise du politique et de la citoyenneté - tous niveaux, 1ère ES | 16/08/1999 |
| Crise politique, crise de la citoyenneté, crise de la démocratie. Jean Baudoin. Compte-rendu de la journée académique de formation continue du 24/03/1999. | ||
| politique citoyenneté électeur captif électeur stratège | ||
Grille d'évaluation de soutenance TPE en première ES
26 août 2007
publié par Wolff Rene
Un exemple de grille d'évaluation pour évaluer les TPE réalisés en classe de première. - lire la suite
L'investissement en seconde
Ressources pour un travail autonome des élèves
8 mai 2007
publié par Vandergucht Pascal
QCM interactif avec corrigé - lire la suite
tableur grapheur
28 février 2007
publié par Vandergucht Pascal
Le tableur grapheur relève des pro-logiciels et permet des usages variés. - lire la suite
sciences économiques et sociales - Rectorat de l'Académie de Nantes