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Fonder l’identité européenne à l’école - échanger n° HS 3

Selon l'historien Gérard Bossuat, le fait que l'Europe unie n'ait pas de lieu de mémoire est significatif de la difficulté à poser la question d'une identité européenne.
Pourtant, l'Europe génère des outils pour la fonder, permettant à chacun de s'inscrire dans cette communauté et de la faire vivre sans seulement la subir.
L'école est en première ligne pour la prise de conscience de cette identité européenne et elle ne se prive pas d'utiliser les projets (Comenius, Leonardo da Vinci, B. Sauzay, Erasmus) ainsi que les outils numériques qui permettent les échanges linguistiques et culturels.
Et les choses se construisent...
Avec classes bilangues, activités trilingues (jeux, études touristiques locales, sport), partenariats, voyages et outils communs (portfolio, guides pédagogiques, etc.), élèves et enseignants s'inscrivent dans cette nouvelle identité pour la vivre dans leur chair, leur cœur et leurs rêves. Ils prennent en charge les questions d'environnement (lois du travail, écologie, jardins) et conçoivent par exemple des éoliennes pour participer au mouvement du monde !...
Les droits de l'Homme constituent un cadre commun pour questionner et favoriser leur expansion en Europe et ailleurs. Cette identité se fonde aussi sur les racines de l'Europe, et ses traumatismes de l'histoire sont mis en commun et portés ensemble à travers des formes théâtrales qui rassemblent les souffrances et les mettent en lumière, y faisant émerger les causes communes.
Des valeurs humanistes qui s'organisent dans une école qui les fédère pour fonder une identité européenne tournée vers un plus bel avenir... c'est dans ce HS n°3...

sommaire

Deux langues européennes pour tous dès le primaire!
L'ouverture à l'Europe au cœur du projet de l'école
Groupe scolaire public, L'Huisserie

Identité et altérité: premiers pas en Europe
Inciter à la découverte de l'Europe dans un collège rural
Collège Louise-Michel, Paimbœuf
Lycée Aristide-Briand, Saint-Nazaire

De port en port: une Europe plurielle
Développer la construction d'une identité européenne
par une production collective
Collège Jean-Moulin, Saint-Nazaire 44

L'Europe sur le fil de l'histoire et de la mémoire
Construire l'Europe en histoire et géographie
Collège Jean-Zay, Montreuil-Juigné

Du projet rugby au projet comme ça
Un projet autour du rugby pour développer un esprit d'équipe européen
Collège Tiraqueau, Fontenay-le-Comte

L'essence de l'orientation en Europe
Un projet Comenius: L'orientation en Europe après l'école obligatoire
Collège Les Sources, LeMans

Écocitoyens d'Europe
Un projet Comenius sur les énergies renouvelables
et le développement durable
Lycée professionnel René-Couzinet, Challans

Un LP qui cultive et se forme à l'Europe
Quand des projets Comenius et Leonardo irriguent un même lycée
Lycée professionnel Pierre-et-Marie-Curie, Château-Gontier

Modul'Europe
La mobilité européenne, ça s'apprend, ça s'enseigne
Lycée Europe-Schuman, Cholet

Le paradoxe du voyage
Des échanges individuels de trois mois entre Allemagne et France
Lycée Montesquieu, Le Mans

Histoires en pièces assemblées
Atelier de projet artistique (APA) dans un cadre européen
Lycée David-d'Angers, Angers

S'engager en et dans l'Europe
Projets Comenius, région et partenariat avec Amnesty International
Lycée Guy-Môquet, Châteaubriant

Un forum pour construire l'Europe de demain
Paroles d'Européens: manifestation nantaise
Lycée La Herdrie, Basse-Goulaine

Nikolaus, Guy Fawkes, Mozart..., tous Européens
L'Europe Ensemble, une ressource linguistique
et culturelle ambitieuse
CRDP, Nantes

infonaute

Il a fallu du temps, il en faudra encore pour construire l'Europe. Mais, et cela a été assez surprenant en parcourant la Toile à ce sujet sur le thème de l'Education, la voie est déjà bien tracée. Les programmes d'échanges entre pays européens, actions pédagogiques et ressources en ligne sont bien présents, d'une quantité et d'une richesse étonnantes.
Seule caractéristique à retenir, tout cela s'inscrit au sein de structures institutionnelles, européennes ou éducatives, qui offrent un cadre, des moyens, une sorte de colonne vertébrale aux projets et à leur mise en œuvre.

Coup de cœur
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les programmes européens Comenius, Leonardo da Vinci et Erasmus
Au cœur des pages de la direction générale de l'éducation et de la culture, sur le site de la commission européenne, cliquez sur les noms de programme pour en connaître les composantes.
Sur chaque page de chaque programme, dans la rubrique "en savoir plus, le mode d'emploi et la brochure de pratiques projets réussis. N'oubliez pas de sélectionner la langue dans laquelle vous voulez lire le site.
http://ec.europa.eu/education/dissemination-and-exploitation-of-results/doc76_fr.htm

Coup de cœur
EUN (European Schoolnet), le réseau scolaire européen vous présente son portail de ressources, une mine d'informations pour entreprendre !
Partage d'expériences, travail sur des projets communs, mutualisation de ressources ou participation à des concours : myEurope, Printemps de l'Europe, Communauté EUN, Prix Jeunesse et Développement, FuturEnergia, eTwinning, eLearning, Xplora ou Calibrate.
http://www.educnet.education.fr/international/europe/eun/ressources

Coup de cœur
Le SCEREN dans... l'air du temps !
"Europe.sceren.fr, voilà un bienheureux espace numérique pour aborder l'Europe, de l'école au lycée, mis en ligne par le CNDP. De la ressource ! Des témoignages, des exemples de projets et pratiques de classe, des dossiers pédagogiques à utiliser avec les élèves. Et un fil RSS signalant les diverses manifestations sur le thème de l'Europe au sein notamment des CRDP et des CDDP.
http://europe.sceren.fr

Internet sans crainte ! http://www.internetsanscrainte.fr
Membre du réseau Insafe dans le cadre du projet européen Safer Internet plus, le site Internet sans crainte s'inscrit dans le programme national de sensibilisation aux enjeux et risques de l'Internet, une préoccupation croissante pour les enseignants. Dans le cadre européen, deux concours : le jeu Henri Dès pour les 6-10 ans et  le quizz européen des 10-15 ans.
Le tout, dans une optique de préparation du Safer Internet Day annuel et... européen !
http://www.internetsanscrainte.fr/article.php?rubrique=actu&id=jeu-safer-internet

L'Office Franco-Allemand pour la Jeunesse : le web de la communauté franco-allemande
Un site et des programmes très riches pour apprendre l'allemand, organiser des échanges de classes, sensibiliser les plus jeunes à la vie et à la culture de nos voisins allemands. Du jardin d'enfants aux échanges de classes en écoles primaires dans l'espace Kids. Des échanges en lycée et des programmes (Brigitte Sauzay, Voltaire), des témoignages d'établissements (projets, préparations, rencontres et retombées), dans l'espace Juniors. Des séjours d'étude et des séminaires universitaires dans l'espace Jeunes.
http://www.ofaj.org/

Le Parlement européen des jeunes !
Dans un article paru dans les Cahiers pédagogiques  http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2304, Jean-Philippe Raud Dugal, professeur d' Histoire-Géographie,  nous explique comment il utilise en classe l'outil informatique pour faire travailler ses élèves sur des sujets réputés austères comme les valeurs ou les institutions européennes. Il évoque une participation au Parlement européen des jeunes.
Parlement que vous trouverez à cette adresse : http://www.pejfrance.org/

Regard sur l'Europe : connaître les institutions
Sur le site de Savoirs CDI, un panorama détaillé, accompagné de liens hypertexte, afin de bien connaître les institutions européennes et internationales, destiné aux enseignants, élèves et jeunes. Élaboré par Claudine Morvan, formatrice à l'IUFM de Bretagne, cette page nous envoie aussi bien vers l'union européenne en détail que dans son ensemble, vers le site d'orientation sur l'Europe, la curiosphere.tv via France 5 et ses pistes d'utilisations pédagogiques, le Conseil de l'Europe, l'ONU et l'OCDE.
http://www.savoirscdi.cndp.fr/index.php?id=371

La dimension européenne particulièrement encouragée dans les établissements scolaires et le monde éducatif - Dossier
Un dossier intéressant et utile élaboré par Claire Balas, mis en ligne dans les pages du Café pédagogique. Initiatives, Europe et Citoyenneté, réflexion sur l'harmonisation entre les différents pays, l'identité, la mobilité, les projets culturels. Des mots, des liens.
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/2008/97_CDI_Europe.aspx

Des ressources en ligne pour enseigner, des métadonnées à partager
Que de ressources sur cette page dédiée au thème de l'Europe et élaborée par le CRDP de Bourgogne ! L'Europe aujourd'hui, des repères pour s'informer et comprendre. L'Europe de l'Éducation : des textes officiels, des activités et outils pédagogiques. Métadonnées ? En quelque sorte, des données sur les données... Pour chaque lien correspondant à une ressource, une notice documentaire décrivant le contenu et le contenant de la ressource.
http://www.educasources.education.fr/selecthema.asp?ID=88183

Découverte professionnelle européenne à travers des stages en entreprise au Portugal
Au collège Georges Clémenceau de Cerizay, la mise en place originale de stages en entreprise dans la région de Porto pour les élèves de 3ème Découverte Professionnelle. Une intéressante ouverture sur l'Europe, les normes de travail européennes et les conditions de travail, salaires et possibilités d'évolution des portugais.
http://ww2.ac-poitiers.fr/meip/IMG/pdf/clg_cerizay_79.pdf

Et pour se tenir à jour...
Petite synthèse des liens précédents et plus encore sur le Kiosque Netvibes Union Européenne du CRDP Midi-Pyrénées. Des ressources, une rubrique jeunes, des projets européens à l'École, des outils de recherche. Netvibes ? Un espace gratuit de services et ressources en ligne personnalisable. Dans l'onglet Actualités, toute l'actualité européenne en ligne à l'heure près grâce à des abonnements à des flux RSS.
http://www.netvibes.com/europe

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