histoire-géographie-citoyenneté
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espace pédagogique > 2nd degré > histoire-géographie > textes
textes
1. Enseignants
- Connaître Les textes officiels
- Connaître les missions du professeur
- Le protocole d'inspection
- Lettre de rentrée de Septembre 2012
2. Textes officiels
- Projet d'établissement - Conseil pédagogique
- L'organisation de l'enseignement de l'histoire des arts
3. Socle commun
- Socle commun de connaissances et de compétences
- Pilier 1 : la maitrise de la langue et des langages
- Pilier 5 : La culture humaniste dans le socle commun des connaissances et des compétences.
- Pilier 6 : Les compétences sociales et civiques
- repères pour la mise en oeuvre du livret personnel de compétences .
- Nouveau vademecum pour le socle commun
4. Entrées spécifiques textes divers
- La reproduction de documents pour une utilisation pédagogique en classe
- Ecrire et faire écrire en Histoire-géographie
- Le rapport de l'assemblée nationale sur les lois mémorielles
- Le rapport Kaspi sur les commémorations
- Lettre des IPR sur les commémorations
5. Programmes et dispositifs
6. Modalités d'enseignement
- T.P.E. la responsabilité des professeurs
- I.D.D.
- Les thèmes de convergence
- Les travaux interdisciplinaires (série ST2S)
dernière actualisation de cette page : novembre 2012
histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes