espace pédagogique > 2nd degré > lettres > enseignement
|
coopération et tablettes - Collèges tous niveaux | 04/05/2013 |
| Dans la classe relais du collège Albert Vinçon de Saint-Nazaire, une expérimentation a été menée autour du travail collaboratif et l'utilisation des tablettes tactiles numériques. Elle met ... | ||
| tablette, pédagogie collaborative, classe relais | ||
|
|
exploiter une exposition virtuelle de la BNF pour créer un carnet oriental - 5ème, Collèges tous niveaux | 11/04/2013 |
| Dans le cadre d'une séquence de début d'année en 5ème, sur les Contes des Mille et Une Nuits, les élèves se documentent sur l'histoire du livre arabe via le si ... | ||
| BNF, site internet, outil numérique, contes des Mille et Une Nuits, carnet oriental, TICE, e-lyco | ||
|
les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 05/04/2013 |
| Compte rendu d'un atelier de formation sur l'objet d'étude : les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice; les éléments à éviter, un retour sur le film Welcome et une lecture cri ... | ||
| première bac pro, philosophes, injustice | ||
|
boule de suif - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro, 2nde professionnelle | 05/02/2013 |
| une séquence autour de la nouvelle de Maupassant: Boule de suif | ||
| Seconde Bac Pro, parcours de personnage | ||
|
discussion autour du côté de l'imaginaire - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 05/02/2013 |
| discussion entre collègues de l'académie de Bordeaux au sujet de la façon dont on peut traiter en première professionnelle l'objet d'étude Du côté de l'imaginaire. | ||
| Première Bac Pro, didactique, imaginaire, | ||
|
identité et diversité - Lycée professionnel tous niveaux, bac pro | 05/02/2013 |
| objet d'étude : identité et diversité problématique de la séquence: Comment les regards d'artistes i ... |
||
| Terminale Bac Pro, identité et diversité | ||
lettres - Rectorat de l'Académie de Nantes