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Le bassin de formation
Une circulaire du 20 juin 2001 (BO n° 26 du 28 juin 2001) précise le cadre général des missions et de l'organisation de ces bassins.
Les missions du bassin s'organisent autour de trois pôles :
Le pilotage et l'animation pédagogique
- Renforcement des liaisons inter-cycles,
- Mutualisation des innovations, échanges sur les pratiques des établissements,
- Réflexion sur le schéma des formations, l'élaboration de la carte des langues vivantes et des options.
Un cadre de gestion déconcentrée des ressources humaines
- Aide et soutien aux personnels,
- Identification des besoins de remplacement,
- Élaboration et conduite de plans de formation communs à plusieurs établissements.
Le renforcement des partenariats de proximité
- Avec les collectivités,
- Avec les associations,
- Avec le monde économique.
Un bassin recouvre un territoire géographique le plus cohérent possible. Il est animé par une ou deux personnes (souvent un chef d'établissement). Il n'est pas une structure décisionnelle supplémentaire, mais un lieu d'échanges, de concertation et d'actions décidées en commun.
Les réunions de Bassin regroupent les établissements représentés par les chefs d'établissement et certains gestionnaires auxquels sont associés des représentants des collèges d'inspecteurs.
Les bassins de formations sont des unités géographiques de travail pour des animations pédagogiques co-animées par les chefs d'établissement et les inspecteurs.
Les réunions de Bassin regroupent les établissements représentés par les chefs d'établissement et certains gestionnaires auxquels sont associés des représentants des collèges d'inspecteurs.
Les bassins de formations sont des unités géographiques de travail pour des animations pédagogiques co-animées par les chefs d'établissement et les inspecteurs.
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