formation continue

Vous souhaitez connaître les travaux des GRAF, les contenus des conférences ou avoir la liste des thèmes des Programmes National de Pilotage PNP de l'année écoulée, cette partie vous apportera quelques éléments de réponse.
 
Vous débutez dans l'enseignement, un guide pédagogique pour les non-titulaires a été élaboré à votre intention.
Si vous prenez vos fonctions d'enseignant titulaire, vous pouvez consulter le guide pédagogique destiné aux T1.

Des ouvrages vous sont également proposés sur la formation, le métier d'enseignant, l'école et la mission de formateur.

Des formations d'équipes d'établissement ou de bassin ou des formations académiques tels que des stages en entreprise ont donné lieu à l'élaboration de supports pédagogiques. Ces expériences peuvent nourrir la réflexion d'autres équipes.

Cette rubrique présente la liste des actions les plus significatives afin de faciliter le contact direct entre établissements.
Des évaluations différées de formation de proximité ou de formations académiques sont réalisées chaque année par la DAFPEN.
Cette évaluation est de deux types :
- quantitatif : une analyse de données chiffrées du plan de l'année précédente au niveau académique avec un rapprochement des données d'une enquête nationale,
- qualitatif : une appréciation des effets de la formation est recherchée au travers d'une approche par questionnaire.

Les supports utilisés peuvent servir à enrichir les pratiques d'évaluation au sein des établissements et à développer l'auto-évaluation.