Bienvenue sur le site pédagogique de l'économie et gestion (LGT) de l'académie de Nantes.Le site académique vient d'être restructuré pour un meilleur accès à partir d'une ergonomie améliorée. Cette évolution nécessaire doit contribuer à une meilleure efficacité de notre action grâce à la promotion de l'autonomie et la responsabilité qu'elle permet.
Le portail de l'économie et gestion dans l'académie de Nantes s'enrichit. Toutes les ressources collectives produites par les équipes pédagogiques ont vocation à être diffusées. Vous pourrez avoir accès à une très grande diversité d'informations : lettres des IPR, textes officiels, résultats aux examens, plan annuel de formation, supports de cours.
La dimension collective de notre action pédagogique et son impact sur la réussite des élèves passent par une amélioration de notre communication tant en interne qu'en externe. La mutualisation des supports pédagogiques, engagée grâce à l'action des chefs de travaux et coordonnateurs tertiaires, est achevée. Il nous faut maintenant partager, confronter et soumettre à la critique constructive nos expériences de terrain. Ce travail pédagogique et didactique doit vous conduire à proposer de nouvelles ressources contribuant ainsi à une mutualisation continue.
Pour améliorer l'information des élèves et des étudiants, notre site pédagogique doit permettre une meilleure lisibilité de la carte des formations en économie et gestion et doit aider à l'orientation des élèves, depuis la seconde jusque dans le supérieur. Chacune et chacun doit prendre la pleine mesure de la cohérence des cycles de formation. L'orientation devient l'affaire de tous pour assurer un recrutement plus efficace et bien réparti à l'échelon académique.
La rénovation du site pédagogique est en totale cohérence avec le déploiement de l'espace numérique de travail académique commun à tous les établissements. La complémentarité entre ces deux outils doit permettre à chacune et chacun d'entre nous de mieux répondre à la triple exigence que nous nous sommes collectivement fixés : équité, efficacité et quête de sens.
L'Inspection Pédagogique Régionale