espace pédagogique > > pôle numérique > dispositifs > Tableaux numériques
| 1- une meilleure gestion de l'espace et du temps - tous niveaux |
| 2- une meilleure prise en charge des processus cognitifs - tous niveaux |
| 3- une amélioration du travail collectif et individuel - tous niveaux |
| 4- une meilleure focalisation - tous niveaux |
| 5- l'imprévu pédagogique - tous niveaux |
| 6- des supports démultipliés - tous niveaux |
| mathématiques et Tbi - tous niveaux |
| maths sciences et Tbi - tous niveaux |
| SVT et Tbi - tous niveaux |
| lettres et Tbi - tous niveaux |
| Sti et Tbi - tous niveaux |
| sciences économiques et sociales et Tbi - tous niveaux |
| mathématiques et Tbi (2) - tous niveaux |
| sciences physiques et Tbi - tous niveaux |
| EPS et Tbi - tous niveaux |
un dossier québécois qui s'appuie sur des exemples et des études de terrain
une étude belge qui souligne l'importance de la scénarisation pédagogique pour ce type d'outils
numérique et enseignement - Rectorat de l'Académie de Nantes