formation continue

La  circulaire N°97-123 du 23 mai 1997 constitue le texte de référence sur les missions du professeur. Vous pouvez la consulter sur le site du Ministère
www.eduscol.education.fr/D0033/FXNREF08.html

Vous allez prendre en charge les élèves que le service public vous confie et assumer auprès d'eux un rôle déterminant pour atteindre les objectifs fixés au niveau national, académique et de l'établissement.
Les compétences que vous avez déjà construites doivent vous permettre de faire face à vos obligations professionnelles :

Par rapport à ce que vous avez découvert durant votre année de stage, vous allez devoir vous adapter à un nouvel environnement professionnel et adhérer au projet d'établissement :
- prendre en charge de nouveaux élèves,
- assumer la responsabilité des enseignements dans plusieurs classes de niveaux différents,
- être professeur principal, éventuellement.
- participer aux projets éducatifs
- vous impliquer notamment dans les différentes instances

Dès votre nomination, vous avez pris contact pour prendre rendez-vous avec le chef d'établissement, pour demander des renseignements fondamentaux (emploi du temps, classes confiées...). Ce dernier est votre supérieur hiérarchique et un interlocuteur clé qui vous aidera à connaître :

• le projet d'établissement
• · les lieux : un plan des locaux vous aidera à vous repérer : salles de cours, salle des professeurs, CDI, bureau des conseillers d'éducation, reprographie...
• les élèves que vous avez en charge : listes, contexte social et économique de l'établissement.
  Les personnes qui travaillent dans l'établissement : l'équipe de direction, le chef de travaux, le personnel administratif, le personnel d'éducation, le documentaliste, le personnel d'orientation, le personnel médical et social et vos collègues enseignants.
  Les modalités de travail en équipe : concertation avec vos collègues enseignants (disciplinaire, pluridisciplinaire) mais aussi avec les autres personnels. Une rencontre dès que possible avec vos collègues vous permettra de vous intégrer rapidement.
• les classes, les règles de fonctionnement, rythmes scolaires : horaires de fonctionnement, emplois du temps de vos élèves, périodes de conseils de classe, d'examens, modalités de contrôle d'absence, réunion professeurs/parents, règlement intérieur...

A votre arrivée dans votre nouvel établissement, vous aurez à signer le procès verbal d'installation.