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mis à jour le 16/11/2009
Proposition de séquence exploitant la baladodiffusion pour mener à une interaction orale sous forme d'échange d'arguments sur le thème des animaux domestiques.
mots clés : baladodiffusion, audio, compréhension orale, animaux domestiques

Recueil d'avis et d'informations sur les préférences de différents intervenants à propos de leurs animaux de compagnie préférés, et ce qu'ils en pensent.
Écoute très attentive (avec fiche de compréhension) des arguments de Lindsay et Jake, deux personnes qui échangent sur les avantages comparés des chiens et des chats.
Les élèves choisissent une des quatre situations proposées dans la fiche ci-dessous et jouent le dialogue; ils sont placés en situation de désaccord.Sabine Manciaux, professeur d'anglais, Lycée Alcide d'Orbigny (Bouaye)
niveau : A2, B1, B2
type pédagogique : scénario, séquence, préparation pédagogique, démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe, travail à distance, salle multimedia
référence aux programmes :
information(s) technique(s) : Fichier au format OpenOffice.
taille : 73 ko ;
| ressource |
| Cats and dogs |
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Télécharger la ressource au format Word. |
| site web |
| ELLLO |
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Le site ELLLO (English Listening Lesson Library Online) propose de très nombreux fichiers audio. |
| http://www.elllo.org/ |
anglais - Rectorat de l'Académie de Nantes