espagnol

Objectifs :

Culturel : le cinéma espagnol ( aborder le vocabulaire, parler du prix "Goya" etc....)

Civique : Dénoncer la maltraitance des enfants.

Linguistiques : j'avais choisi de travailler sur l'imparfait mais de nombreuses possibilités s'offrent à nous :

- L'opposition entre les deux familles (mientras que, en cuanto a, en cambio....).
- La comparaison entre les pères, les mères, les enfants...(más....que, menos .....que, tan.....como, el mejor...)
- L'habitude (los niños suelen jugar ...)
- L'hypothèse (a lo mejor el padre es malo...quizás sea la madre una mujer sumisa......)
- L'obligation (...tiene que trabajar con su padre en la ferretería....hay que. ayudar a sus padres....)
et bien d'autres encore....

Cognitif : un travail sur les plans et les jeux de caméra. Travail sur le son et la musique. (je n'ai pas du tout abordé cet objectif).