Les rubriques du nouveau site :
informationsCette rubrique vous permettra de rester informés de la vie de nos disciplines. Vous y trouverez les actualités académiques ou nationales, les courriers académiques, les comptes-rendus de séminaires, ...
textesVous pourrez télécharger et consulter tous les textes officiels : B.O., annales d'examens, concours général.
didactiqueLa rubrique didactique renseigne sur l'organisation pédagogique de la technologie : documents d'organisation, des définitions, des documents « cadre » de préparation de cours.
La rubrique innovation rassemble toutes les innovations pédagogiques. Elles peuvent provenir d'autres académies.
enseignementCette rubrique propose des ressources pédagogiques : séquences, projets, activités sur des systèmes ou des logiciels.
mutualisationL'espace mutualisation vous permet d'échanger vos documents (fiches de préparation, activités, ...). C'est ici que la réflexion collective s'anime, les documents proposés sont généralement en cours d'élaboration. Les échanges se veulent constructifs, nous sommes ici dans un laboratoire pédagogique. Chaque professeur est le bienvenu pour y apporter sa contribution, qu'il s'agisse d'une séance, d'une séquence courte ou complexe.
Si vous souhaitez nous faire parvenir une contribution, remplissez la fiche de contribution ci-contre et nous l'envoyer en fichier joint sur la boite mel :
transversalitéCette rubrique met en relation des fiches ressources pédagogiques ou actualités issues d'autres rubriques disciplinaires.
Plus particulièrement, la sous-rubrique Convergences permet d'accueillir des documents, ressources pédagogiques proposées par d'autres disciplines du site académique.
documentationListe de documents connexes aux ressources pédagogiques (maquettes 3D, ressources documentaires, simulations multi-physiques, tutoriels, sitographie, ...).

Vous pouvez nous déposer des ressources pédagogiques ou des actualités pour les proposer et ainsi participer à l'évolution du site académique en enrichissant cette partie
Afin de proposer une ressource pédagogique ou une actualité, il est nécessaire que vous vous connectiez avec vos identifiants académiques :
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