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enseignement

deux projets réalisés d'après l'atelier de Pollock

Deux peintures inspirées par l'atelier de Pollock, on y retrouve les traces du dripping, des objets collés au hasard des trouvailles (Schwitters).
Les élèves à l'oral comme dans leurs questionnaires individuels on fait des remarques concernant l'énergie des gestes, leur répétition (rythme), la référence aux cultures "premières", et certains indiqueront également comment la possibilité de tourner autour de la peinture a permis de donner ce caractère "dansé" du geste pictural. J'ai projeté une vidéo des élèves en train de peindre lors de la verbalisation.

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