dossiers, dispositifs et enseignements transversaux
éducation prioritaire
Plan de la rubrique
- cycle commémoratif des 2 guerres mondiales
- découverte professionnelle
- DNL, sections int, euro et bi-nationales
- éducation à la défense et à la citoyenneté
- éducation au développement durable
- éducation aux médias et à l'information
- égalité entre les filles et les garçons
- égalité des chances
- Maîtrise de la langue et prévention de l'illettrisme
- 3ème prépa-métiers
- École promotrice de santé (EPSa)
- Culture Scientifique, Technique et Industrielle dans l'académie de Nantes
- Lutte contre les discriminations anti-LGBT+
- Quart d'heure lecture
- éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (EVARS)
- Nouveau lycée général, technologique et professionnel
- Climat Scolaire
- éducation prioritaire
- handicap et scolarité
- histoire des arts
- périodes de formation en milieu professionnel
- Géoparc et PNR Normandie Maine : proposition de séance en 2nde (SVT et Anglais)
- Géoparc et PNR Normandie Maine : proposition de séance en 5e (HGEMC et SVT)
- Réduire le gaspillage alimentaire à l’école (cycle 3 maths/français)
- Vocabulaire de l'environnement
- L'Expo-Quiz, kézaco ?
- Une séance EVARS sur le consentement : histoire d'Abi (source : Dr Kpote)
- Evénements nationaux et internationaux en février 2026 et à venir
- Thématiques de formations proposées par les FAEP
- Organiser une "journée" ou une "semaine du développement durable"
- Projet ÉVAR(S) avec les étudiants Master MEEF SVT
- Les ressources pour la promotion des parcours scientifiques féminins
- Programme d’EVAR(S) et développement des enfants et des adolescents.
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Conférence de Serge Thomazet "Le travail collectif et collaboratif pour accessibiliser l'école"
Pour sa conférence annuelle dans le cadre du Lab Inclusif, l'Atelier Canopé 53 - Laval accueille Serge Thomazet, chercheur associé au laboratoire ACTé, université Clermont-Auvergne et spécialisé dans la réflexion autour du travail collaboratif au service de l'accessibilité de l'école.La conférence permettra de montrer comment le partenariat entre les professionnels de l’école, les dispositifs d’accompagnement et les familles peut contribuer à accessibiliser l’école.
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Rapport 2026 sur l'état des lieux du sexisme en France
Le Haut Conseil à l’Egalité a publié le 21 janvier 2026 son rapport annuel sur l’état des lieux du sexisme en France, consacré à la menace masculiniste.
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Suivez en direct et participez aux Rencontres de l'info avec le Groupe TF1 et La Provence
Les magazines d'information : le temps long pour raconter l'actualité
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La lettre n°85 de Sciences à l'École
La lettre d’information n°85 (janvier 2026) de "Sciences à l’École" met en particulier en lumière plusieurs actualités importantes :
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Experts à l'École - Appel à candidatures national
« Sciences à l’École » propose un nouvel appel à candidatures national, d'une ampleur inédite, dans le cadre de l'opération « EXPERTS à l'École ».
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