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éducation artistique et action culturelle

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pratiques

découvrir le théâtre dans le cadre d'un projet de territoire

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De nombreux projets de territoire (ou de bassin) impulsés par des compagnies ou des structures culturelles permettent aux élèves de pratiquer le théâtre à l'école, au collège ou au lycée. Un exemple avec collèges en scène en Mayenne.

De nombreux projets de territoire (ou de bassin) impulsés par des compagnies ou des structures culturelles permettent aux élèves de pratiquer le théâtre à l'école, au collège ou au lycée. Ces projets partenariaux sont co financés par des collectivités locales ou territoriales, la DRAC, l'établissement scolaire et les familles. Les objectifs et les modalités en sont variables selon les territoires, mais ils combinent le plus souvent pratique artistique et école du spectateur.




Un exemple de projet partenarial : Collèges en Scène, en Mayenne

Très investie dans l'éducation artistique au public, l'équipe de l'Ephémère conduit  un projet de sensibilisation au spectacle vivant. Chaque année et pendant trois ans, une trentaine de classes de 4ème (10 établissements scolaires - 800 élèves) vont bénéficier d'un parcours complet avec la découverte de 3 spectacles sur les Communautés de communes d'Evron et de l'Ernée, ainsi que d'un atelier sur les codes de la représentation théâtrale et du jeu dramatique dans leur établissement.

En avril 2014, Collèges en scène a accueilli La chevelure de Bérénice. Ce parcours de sensibilisation au théâtre, Collèges en scène a proposé, en outre, pendant l'année scolaire 3 spectacles à découvrir, ainsi que des ateliers de pratique, des rencontres avec les équipes artistiques et de nombreux temps forts.
Pour en savoir plus.
 

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éducation artistique et action culturelle - Rectorat de l'Académie de Nantes