éducation artistique et action culturelle

Tous les lycées sont à l'heure, neuf heures et quart tapantes. Rendez-vous à la FNAC de Nantes pour l'ultime entrevue entre les lycées d'Angers, de Nantes, de Bordeaux, de Bourges, d'Amboise, de Poitiers, de Sablé sur Sarthe et de Blois.  Des discussions s'installent entre les élèves qui font connaissance, et entre les professeurs, autour d'un petit déjeuner offert par la FNAC. A peine le temps de quelques photos de groupe et des dernières consignes, qu'il est déjà l'heure, l'heure fatidique.

Les huit délégués partent pour trois heures de délibérations intensives. Assis autour d'une table et d'un buffet sucré, dans une atmosphère chaleureuse, les lycéens écoutent Martine Giraudon, responsable régionale du projet, présenter l'objectif. Après un récapitulatif de la sélection et des livres non retenus, les hostilités commencent. Les arguments fusent pour défendre la sélection de son lycée. Sans stress et dans l'entre-aide, les élèves débattent, des exclus dont déjà à dénombrer, victimes des contre-arguments cinglants émanant d'autres lycées. « Monsieur le Commandant », « Des vies d'oiseaux », « Limonov » et « Le Système Victoria », plébiscités par peu de lycées, sont alors éjectés de la conversation. L'étau se resserre. Des favorites se dessinent dès l'entame du débat : De Vigan et Martinez.
Désormais, c'est au tour de David Foenkinos de se faire sortir des discussions grâce à l'excellente expression orale de ses détracteurs. Deux places étant promises à Rien ne s'oppose à la nuit et au Domaine des murmures, les débatteurs abattent leurs dernières cartes pour défendre « Tout, Tout de suite » ou « Retour à Killybegs ». Un podium commence alors à prendre forme, il ne reste que le dernier ouvrage à élire. La confrontation Sportès/ Chalandon porte davantage sur la personnalité de chacun des auteurs, rencontrés un mois auparavant, plutôt que sur le sens profond de leur œuvre respective. Qui sortira vainqueur du duel ?