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les ressources numériques vidéo pour l'enseignement du théâtre
mis à jour le 15/06/2016
Quelles ressources vidéo pertinentes pour enseigner le théâtre ou enseigner par le théâtre peut-on trouver sur le web ? Quels usages peut-on en faire ?
mots clés : enseignement, théâtre, ressources, vidéo, école du spectateur, numérique
Vidéographie - Ressources de théâtre ou sur le théâtre
Les ressources vidéo sont des supports vivants appréciés des élèves.
Parmi les usages pertinents des ressources vidéo accessibles sur le web pour l’enseignement du théâtre, on peut citer :
- Préparer les élèves à aller voir un spectacle vivant en leur apprenant à « lire » les éléments d’une représentation à partir d’extraits vidéo.
- Les sensibiliser à la question du passage du texte à la représentation, en leur faisant émettre des hypothèses, que l'on confirmera ou enrichira par le visionnage d’extraits vidéo.
- Approfondir la réflexion sur les dimensions de l’art dramatique en prolongeant la venue au spectacle par le visionnage et la comparaison d’extraits vidéo, que l’on peut compléter par des extraits de textes de réflexion théorique (tirés par exemple de l’ouvrage de Christian Biet et Christophe Triau, Qu’est-ce que le théâtre, folio, éd. Gallimard).
- Faire avec les élèves des visites virtuelles de lieux de théâtre, afin de leur faire découvrir la structure (la salle, la scène, le foyer du public, le foyer des artistes…) et l’architecture d’un théâtre. On pourra ainsi entrer dans les aspects les plus concrets des métiers du théâtre ou bien encore ouvrir sur l’histoire des façons dont le théâtre a été pratiqué. Ou encore découvrir l'histoire d'une troupe aussi prestigieuse que le Théâtre du Soleil d'Ariane Mnouchkine.
- Enfin, pour le professeur, trouver des ressources pour s’informer ou réfléchir à des séquences pédagogiques incluant des temps de découverte culturelle ou des temps de pratique artistique.
Suivre l’actualité du théâtre, chercher des ressources au sujet du théâtre contemporain, préparer les élèves à aller voir un spectacle.
Sur les sites des compagnies et des salles de spectacles, on trouve facilement des extraits ou des teasers de spectacles. Mais on trouve également des sites qui proposent de nombreuses ressources documentaires associées à des vidéo.
www.theatre-contemporain.net/
Le moteur de recherche interne performant de ce site permet de trouver rapidement des informations, à partir d’entrées variées (titre, auteur, éditeur, actualité par région, types de structures…).
À partir de www.theatre-contemporain.net, accès à
www.theatre-video.net, qui contient toutes les vidéos proposées par le site et
www.theatre-traduction.net/
Ce site de référence de textes sur le théâtre contemporain vous permet de retrouver pour de nombreux textes de théâtre, contemporain ou classique, ses différentes traductions, un auteur, un éditeur... Il permet également de suivre l’actualité éditoriale en matière de traduction de textes de théâtre.
www.lesite.tv/videotheque
Si votre établissement est abonné, vous trouverez également des vidéos utiles sur le site.tv (extraits de pièce, interviews, reportages TV…).
www.canaltheatre.com/theatretv.html
Ce site répertorie et donne accès à de nombreux extraits vidéos (interviews, critiques de spectacle…) issu des chaines de télévision. Vous y trouverez par exemple, un lien pour revoir la dernière cérémonie de remise des Molières, ou encore des interviews de metteurs en scènes, d’acteurs, de régisseurs pour les mises en scène des dernières années.
www.operadeparis.fr/magazine/video
L’opéra de Paris propose un ensemble de ressources vidéo (entretiens avec des artistes, portraits d’artistes, making off, extraits de spectacles, éléments d’histoire…). Par exemple, l’opéra de Schoenberg, Moses und Aron, mis en scène par Roméo Castelluci, bénéficie d’un ensemble de ressources très complètes, qui permettent de découvrir l’histoire de cet opéra depuis sa création jusqu’à nos jours..
www.operadeparis.fr/3e-scene
À connaître également, parce qu’il donne accès à des œuvres originales, pour les élèves ou soi-même, le site 3ème scène proposée par l’Opéra de Paris, dont voici un extrait du manifeste :
« Internet est une place publique, un lieu collectif de rencontres, de prises de parole et de création. Après le Palais Garnier en 1875 et l'Opéra Bastille en 1989, c’est sur ces terres-là, celles du digital, que l'Opéra national de Paris a décidé de bâtir sa 3e Scène. Dans ce nouvel espace, l’Opéra national de Paris veut poursuivre le dialogue avec son public et trouver de nouveaux interlocuteurs. Les spectateurs de la 3e Scène habitent l’ensemble du globe, parlent toutes les langues, aiment l’art sous toutes ses formes.
A partir du 15 Septembre 2015, la 3e Scène s'ouvre en grand aux plasticiens, cinéastes, compositeurs, photographes, chorégraphes, écrivains, et les invite à venir créer des œuvres originales liées à l’Opéra national de Paris. »
performingarts.withgoogle.com/fr/theatre
Enfin Google arts propose l'accès à des spectacles des arts de la scène (Théâtre, musique, danse, performance, opéra), filmés de façon interactive (on peut modifier les angles de vue). Ce site mérite d'être signalé pour la très bonne qualité des vidéos ainsi que pour l'accès qu'il donne à des théâtres étrangers (coréens, anglais...).
Vous pouvez visiter également :
www.google.com/culturalinstitute/beta/u/0/project/art-project
Trouver des analyses de spectacles, des pistes et supports pédagogiques
Le Scéren, associé au site theatre-contemporain.net propose un portail de ressources très complet :educ.theatre-contemporain.net/
Les recherches de vidéos sont facilitées par le fait que les ressources sont regroupées par auteur ou metteur en scène ou titre de spectacle, ce qui permet d’avoir rapidement accès à tout ce que le site propose.
L’onglet Educ renvoie à des ressources (vidéos, dossiers, documents, sites…) que l’on peut consulter et enrichir. Les dossiers numériques de la collection Pièces démontées proposés par le Scéren sont particulièrement utiles pour avoir des idées d’activités et de progression pédagogiques.
Conseil : vous inscrire pour constituer un dossier personnel de ressources.
www.theatre-contemporain.net/educ/minute-pedagogique
La minute pédagogique, proposée par Le Phénix, Scène Nationale de Valenciennes, propose des vidéos d’analyse de spectacles (présentation de la pièce et du contexte d’écriture, présentation et analyse de la mise en scène et pistes d’activités pédagogiques).
www.petitsateliers.fr/theatre/
Pour faire pratiquer le théâtre à nos élèves, le réseau Canopé propose ; sur le site Les petits ateliers, des vidéos filmées de séquences d’atelier avec des élèves, classées par thématique (ateliers d’échauffement, ateliers de socialisation et mise en confiance, de concentration et d’écoute, de mise en jeu du corps et de la voix…).
www.reseau-canope.fr/antigone/
antigone-enligne met à disposition des enseignants et des élèves des séquences clefs de plusieurs mises en scène d’une même pièce pour en comparer l’interprétation.
L’interface met en regard les extraits vidéo des réalisations scéniques et leur transcription textuelle, et fournit différentes notices de présentation, de nombreux documents complémentaires ainsi que des pistes d’exploitation pédagogique.
Si ce site offre encore un choix restreint de pièces, il met néanmoins à disposition un outil très utile pour faire ressentir aux élèves les enjeux du passage du texte à la représentation.
www.copat.fr/enseignement/accueil-enseignement
La COPAT est un acteur reconnu pour le théâtre filmé. Pour se constituer un fonds au CDI, on peut acheter sur ce site des dvd comprenant des films de théâtre, accompagnés de documents d’accompagnement (interviews, dossiers, bonus…). Le répertoire est large et varié et comprend des mises en scène de référence ou plus récentes.
Trouver des ressources vidéos sur l'histoire du théâtre (et plus largement sur l'histoire des arts de la scène), des extraits des mises en scène de référence...
fresques.ina.fr/en-scenes/Ce site très riche proposé par l’Institut National de l’Audiovisuel contient des ressources vidéos en diverses disciplines de la scène : théâtre, cirque, danse, marionnette, art de la rue, comédie musicale, art du mime et du geste, opérette et opéra.
La page d’accueil s’ouvre sur une frise, qui permet de chercher des ressources de manière chronologique, si l’on veut aborder l’histoire des arts de la scène. On peut aussi faire une recherche géographique, ce qui permet de trouver des ressources liées à une zone du territoire français et européen ou aux grandes institutions.
La page d’accueil propose également deux onglets : Médiathèque et Parcours.
Sur l’onglet Médiathèque, on trouve pour le théâtre de nombreux grands entretiens d’auteurs, metteurs en scène, comédien, mais aussi des extraits courts ou longs de pièces, voire même des captations intégrales. Chaque vidéo est accompagnée d’une notice qui en explique le contenu et les caractéristiques. Pour de nombreuses pièces, le site propose d’acheter la vidéo intégrale en VOD ou DVD. Quelle que soit la pièce que vous étudiez, vous avez des chances de trouver des ressources utiles.
L’onglet Parcours propose des parcours thématiques variés, sous la forme de dossiers accompagnés d’extraits vidéos (interviews, extraits…), tels que Molière, La tragédie grecque et ses réécritures, La comédie d’Aristophane à Corneille, Le théâtre de l’absurde, Figurer le réel, Le théâtre russe au XIXème siècle… Ces dossiers sont utiles pour se documenter ou bien faire faire des recherches aux élèves.
S'informer sur l'histoire d'une compagnie prestigieuse
www.theatre-du-soleil.fr/thsol/videos/
Le théâtre du soleil propose sur son site des extraits vidéos de ses spectacles ou de ses films, ainsi que de nombreuses autres ressources : historique de la Cie d’Ariane Mnouchkine, de la Cartoucherie, chronologie des spectacles, documents sur les sources orientales diverses du travail de la troupe. Un site utile pour faire découvrir aux élèves le travail de cette troupe incontournable de l’histoire récente du théâtre.Aborder l’apprentissage des langues étrangères ou régionales par le théâtre
On peut bien entendu trouver des extraits vidéo de théâtre en langue étrangère, en voici un exemple :www.nationaltheatre.org.uk/discover-more/digital-classroom/video
Si l’on veut approcher l’apprentissage des langues étrangères ou régionales par le théâtre pour des élèves des cycles 1 et 2, on trouvera également des ressources vidéos (et pas seulement) utiles sur
www.langues-en-scene.com/
information(s) pédagogique(s)
niveau : tous niveaux
type pédagogique : article, connaissances, préparation pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : atelier, classe, espace documentaire, EPI, salle multimedia, sortie pédagogique, AP
référence aux programmes :
éducation artistique et action culturelle - Rectorat de l'Académie de Nantes