mis à jour le 5/2/2007

Auteur : Yvonnick Paturaux collège Louis Pasteur, 44540 St Mars la Jaille.

Itinéraire de découverte en 5ème


Une chasse au trésor :
" Corps humain en chiffres "


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> Présentation :

Cet itinéraire a été mis en place au collège Louis PASTEUR (St Mars La Jaille - 44) pendant l'année scolaire 2002/2003. Il a été réalisé sur une ½ année, à raison de 2 heures par semaine, et refait une seconde fois sur l'autre ½ année.
Chaque groupe de 24 élèves de 5ème a été encadré par une équipe de deux professeurs.
Dans le domaine " Nature et corps humain ", les disciplines impliquées sont :


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> Description :

Production :

Production de pages " Web " permettant de réaliser une chasse au trésor virtuelle : page explicative, pages énigmes (corps humain et santé en chiffres) à résoudre apportant des indices, page de saisie des réponses avec vérification, page trésor. Ces pages seront placées sur l'intranet de l'établissement, à disposition des autres élèves.

Les énigmes sur le corps humain doivent impérativement contenir des informations chiffrées et utiliser des notions mathématiques (proportionnalités, ...).
Un exemple d'énigme (très simple) :
voir

Le " trésor " consiste en un baladeur CD offert au 1er élève arrivant à la fin des énigmes : il doit alors envoyer un mél aux élèves du groupe avec la solution finale (indices récoltés remis en ordre) pour prouver sa " chasse ". Il y a également des lots de moindre importance pour les suivants.
Pour éviter les fuites et solenniser le travail, nous avons demandé aux élèves de signer un engagement de non-divulgation des solutions.

Activités concrètes :


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> Evaluation :

Champ " disciplines " :

Champ " informatique " et compétences B2i :

Champ " comportement " :


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> Documents téléchargeables :

Documents
(élèves)
Nom des fichiers et tailles Utilisations / Contenus Téléchargement
Organisation du travail
organisation_01.doc
(43 ko)
Présentation de l'organisation des dossiers de travail et nomenclature des fichiers : consignes.
Fiche de travail
fiche.doc
(20 ko)
Une fiche "papier" par page web, à remplir avant la construction avec les logiciels.
Organisation de la production
organisation_02.doc
(25 ko)
Plan de la production : les différentes pages à construire et les liens. Les élèves doivent d'abord construire un scénario pour dégager la nécessité des liens et du contrôle des réponses.
Adresses Internet
adresses.txt
(1 ko)
Fichier contenant des adresses Internet à visiter : les élèves copient une adresse et la collent dans le navigateur.
Grille d'évaluation
grille.doc
(22 ko)
Liste des compétences évaluées et barème : critères d'évaluation communiqués aux élèves.

Télécharger tous les fichiers : archive zip (30 ko)


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