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mis à jour le 22/06/2010
Au collège Manon-Roland à Saint-Nazaire, le baladeur s'est fait une place dans le cœur des enseignants de langues. Depuis quelques mois, deux d'entre eux expérimentent une nouvelle manière de travailler qui permet à tout élève de s'impliquer dans ses apprentissages. Une expérience qui mobilise les compétences des élèves dans les nouvelles technologies pour les rendre plus autonomes dans leur travail scolaire.
mots clés : sois autonome, autonomie, baladeurs langues, oral, langues étrangères, apprentissage des langues
V. Berger, D. Citarel
niveau : Collèges tous niveaux, 3ème, langues tous niveaux
type pédagogique : article, démarche pédagogique
public visé : assistant, chef d'établissement, enseignant, inspecteur, parent, élève, étudiant
contexte d'usage : travail autonome, travail à distance
référence aux programmes :
information(s) technique(s) : pdf
taille : 160 ko ;
innovation pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes