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l'exploitation des évaluations des élèves de sixième

mis à jour le 18/12/2007


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Un graphisme regroupant de façon anonyme tous les collèges de l'académie fait apparaître des éléments surprenants. Les établissements regroupant des élèves de milieux défavorisés n'obtiennent pas nécessairement de mauvais résultats. À l'inverse, des établissements de milieux plus favorisés n'obtiennent pas forcément des résultats en adéquation. Sans jugement, ce travail permet aux professeurs et aux principaux un questionnement important sur leurs pratiques.

mots clés : évaluation d'entrée en 6ème, utilisation des évaluations, comparaison de collèges de différents milieux

Inspection académique
Mayenne [53]
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : cm2, 6ème

type pédagogique : étude de cas, évaluation

public visé : enseignant, inspecteur, chef d'établissement, parent

contexte d'usage : non précisé

référence aux programmes :

fichier joint

information(s) technique(s) : pdf

taille : 288 ko ;

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innovation pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes