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on se trompe parfois, mais on sait pourquoi…
mis à jour le 01/06/1999
Au collège la Noë Lambert, de la 6ème à la 3ème, une politique commune est menée en SVT : les cours ont pour support des fiches harmonisées qui procèdent de la même démarche et offrent une mise en espace similaire. La route scientifique est ainsi balisée et les élèves, avant de partir, savent où ils vont et pendant le trajet, grâce aux différents jalons posés dans la fiche, savent où ils en sont. Cela pourrait paraître très contraignant, laisser peu de place à la stratégie individuelle. C'est plutôt l'inverse qui est visé et souvent atteint : l'autonomie.
mots clés : fiche de recherche scientifique, auto-évaluation, harmonisation des méthodes de recherche
Collège La Noë Lambert
Nantes [44]
Nantes [44]
M.-C. Garnier
information(s) pédagogique(s)
niveau : 6ème, 5ème, 4ème, 3ème
type pédagogique : article, démarche pédagogique
public visé : chef d'établissement, enseignant, inspecteur, personnel de laboratoire
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
fichier joint
information(s) technique(s) : pdf
taille : 288 ko ;
Échanger 41, 1999
innovation pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes