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dire, lire et écrire en mathématiques. oral et enseignement par résolution de problèmes
mis à jour le 08/06/2007
Chercher des situations propices dans l'apprentissage des mathématiques qui fassent produire aux élèves différentes sortes d'écrits pour présenter, expliquer, convaincre, démontrer. Un grand nombre d'apprentissages nécessitant en fait des confrontations entre élèves, la méthodologie de la résolution de problème par le débat a été approfondie comme phase préparatoire à l'écrit.
mots clés : mathématiques, situation problème, argumentation, débat oral, IREM
information(s) pédagogique(s)
niveau : Collèges tous niveaux
type pédagogique : démarche pédagogique, activité de recherche
public visé : enseignant, inspecteur, étudiant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes :
fichier joint
information(s) technique(s) : pdf
taille : 86 ko ;
innovation pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes