classe renversée en 5e via un EPI sur le développement durable - Collèges tous niveaux | 27/11/2018 | |
Au collège de Segré, M. Loiseau et M. Orain, tous deux enseignants d’histoire-géographie-EMC, ont expérimenté avec la participation de Mme Lagault, professeure docum ... | ||
échanger, classe renversée, EPI, différenciation, tâche complexe |
quand les 4e SEGPA rencontrent les LCA - Cycle 4, segpa | 06/06/2018 | |
Cette expérimentation, qui s'est déroulée au collège Georges Gironde de Segré, part d’une volonté de concilier deux univers scolaires que des représen ... | ||
LCA, Latin, SEGPA, EPI, expérimentation, inclusion |
hommage aux artistes résistants - Terminale ES | 14/09/2017 | |
CNRD 2016 « résister par l'art et la littérature » : la production finale de 22 Elèves de terminale ES du lycée Blaise Pascal de Segré. |
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CNRD 2015-2016, radio, vidéo |
un pôle sous le soleil - Terminale STI | 02/10/2014 | |
Depuis la rentrée 2011, la filière STI (Sciences et technologies de l'industrie) n'est plus : vive la filière STI2D, sciences et technologies de l'industrie et du développe ... | ||
échanger, lycée, enseignants technologiques et transversaux, travail par pôle, développement durable, autonomie |
enseignement d’exploration littérature et société : une approche croisée de l'histoire et de la littérature - tous niveaux, 2nde | 10/06/2014 | |
histoire, mémoires et esclavage au lycée Bourg Chevreau Sainte Anne de Segré (49) | ||
esclavage, traite négrière, littérature et société, PAE Région Pays de la Loire |
un outil à portée de clic - Collèges tous niveaux, 3 PVP-MDP6 | 05/06/2013 | |
L'évaluation par compétences interroge les équipes. L'exploitation des résultats est une tâche complexe. Il reste encore à favoriser et encourager l'implicatio ... | ||
échanger, évaluation, diagnostic, équipe, segpa |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes