Des rôles et des contenus - tous niveaux | 02/02/2024 | |
Les rôles constituent un moyen de faire manipuler les contenus par les élèves. Un exemple est proposé en Arts du Cirque. Pour ce faire, il est nécessaire de percev ... |
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e-novEPS26, partie3, D1, D2, D3, D4, D5, CA3, PELON |
Le Teaser comme outil pour entrer dans le spectacle vivant - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 25/11/2019 | |
Dans le champ du spectacle vivant (danse, théâtre, musique, cirque, performance…), la communication se fait aujourd’hui beaucoup via des réseaux sociaux. Courte vidéo vis ... |
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éducation artistique et culturelle |
arts du cirque et formation artistique - Collèges tous niveaux | 22/10/2014 | |
L'auteur de cette formation de proximité propose à l'enseignant de partir du vécu de l'élève et d'utiliser le jeu d'acteur afin de ... |
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CA3, compétences, cirque, HDA, formation |
une Éclair-cie estivale - Cycle 2, ce1, ce2, Cycle 3, cm1, cm2, 6ème | 21/05/2014 | |
À l'heure ensoleillée où certains enfants bouclent leur valise d'été pour la plage ou la montagne, d'autres reprennent avec envie le chemin de l'école, ouvert ... | ||
échanger, école ouverte l'été, réseau éclair, école du cirque, éducation aux médias, radio, presse |
création d'animations-vidéos avec le logiciel Stykz - Cycle 3, cm1, cm2 | 03/07/2012 | |
Dans le cadre de la classe PAC (Projet Artistique et Culturel), l'artiste-photographe a évoqué les débuts du cinéma. Il a présenté le principe de flip-book au ... | ||
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A comme Acrobate - 3ème, Collèges tous niveaux | 27/02/2012 | |
Comment intégrer le latin dans l'histoire des arts ? Au collège Le Grand Beauregard de la Chapelle-sur-Erdre, dans le cadre d'un projet Histoire des Arts pour le niveau 3&egr ... |
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latin, Histoire des Arts, arts du cirque, HdA |
espace pédagogique - Rectorat de l'Académie de Nantes