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th-200x120-affiche_questionner_observer_decrire_2018-03-30_09-15-24_719.png.jpg questionner, décrire, observer : une approche culturelle au service des apprentissages  - 3ème ODP, segpa, --- LYCÉE PROFESSIONNEL ---, A1 25/06/2018

Une ressource incontournable pour construire le parcours Avenir avec des lycéens allophones

allophones, NSA, parcours Avenir, orientation
logo-poppy.png lire le village  - Cycle 1, petite section, grande section, moyenne section 18/05/2017
Le dispositif mis en place dans la classe de GS CP avait pour objectif d'amener les enfants à observer l'environnement qui les entoure, les différentes représentations du monde et ...
orientation, espace, représentation, réel, habitation, activité humaine, photo, numérique, B2i, TUIC
etigliss.png lire l'espace qui nous entoure  - Cycle 1, petite section, grande section, moyenne section 04/05/2017
Il s'agit d'un travail sur la représentation du réel mené avec des enfants de petite section et de moyenne section. L'enseignant propose des situations de jeu pour que les enfants ...
orientation, matière, espace, vue, toucher, réel, représentation, photo, numérique, B2i, TUIC
dossier_14.jpg le tutorat : deux pratiques  - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux, Lycée professionnel tous niveaux, enseignement supérieur 12/04/2017
Plusieurs établissements scolaires de l'académie se sont lancés dans la mise en place d'un système de tutorat. Parmi ces expérimentations, on distingue deux grandes ...
échanger, tutorat, coopération, orientation
aider les élèves à construire un  projet d'orientation aider des élèves de seconde à construire un projet d'orientation  - 2nde 28/12/2016
Un parcours pour aider les élèves à construire leur projet d'orientation.
AP, seconde, orientation
poursuite d'études.gif plus tard, je serai ...  - bac pro 17/03/2016
présentation d'un projet dont l'objectif est de déterminer le projet professionnel et la poursuite d'études grâce à la découv ...
bac pro ASSP, projet, orientation, métier, rencontres, poursuite d'études
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