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vignette vautour.jpg pour une réflexion pédagogique autour des parcours  - tous niveaux 15/07/2018
Cet article propose de mettre en relation les propositions institutionnelles avec des éclairages scientifiques innovants. Cette approche originale vise à infléchir ou renforcer ce ...
e-novEPS15, partie1, parcours, Vautour
vignette evain.png construire des parcours éducatifs  - tous niveaux 14/07/2018
La mise en ouvre des parcours éducatifs vise à la fois la cohérence et la progressivité des actions et enseignements menés au sein de la communauté édu ...
e-novEPS15, partie1, parcours, Evain
Beneteau.jpg pour une mutualisation des expériences  - tous niveaux 20/06/2018
Chaque élève construit ses parcours éducatifs individuels autour de notions qui garantissent l’atteinte des objectifs fixés par le projet d’établissement. L’é ...
e-novEPS15, partie1, parcours, Bénéteau
Huot.jpg organiser les parcours éducatifs  - tous niveaux 18/06/2018
L’équipe enseignante organise les parcours autour des apprentissages fondamentaux qu’ils génèrent. L’élève, au-delà de l’expérience des parcours, appre ...
e-novEPS15, partie1, Huot
Evain.jpg l’Association Sportive, un outil pour apprendre à s’engager  - tous niveaux 03/03/2018
L’engagement des élèves ne va pas de soi. Il a besoin d’être accompagné ; espace privilégié d’accueil, progressivité… En résumé, il est un ...
e-novEPS14, partie1, Evain
Averty.jpg s’émouvoir et apprendre à l’AS  - tous niveaux 08/01/2018
Dans un contexte où les émotions occupent une place de plus en plus prononcée dans les textes et pratiques scolaires, l’AS peut devenir un lieu novateur. D’une part en stimulant l ...
e-novEPS14, partie1, Averty
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