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14 résultat(s)
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accompagner les élèves sur des temporalités différentes - Cycle 4, 3ème | 17/05/2022 |
Penser différentes temporalités au sein d’un séance contribue t-il à augmenter l’implication des élèves en REP et REP+ ? |
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| REP, REP+, compétences, séquence, séance | ||
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L'émergence d'une nouvelle société urbaine - tous niveaux, 5ème | 06/03/2022 |
| Il s'agit d'une proposition de déroulement de séquence, avec ses activités et ses documents. Cette séance permet de travailler différentes compétences, comme ... | ||
| collège, histoire, chrétienté, occident, urbain, urbanisme, médiéval, villes, religion, société, bourgeoisie, féodale, échevins | ||
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L'ordre seigneurial: la formation et la domination des campagnes - tous niveaux, 5ème | 12/02/2022 |
| Il s'agit d'une proposition de déroulement de séquence, avec ses activités et ses documents. Cette séance permet de travailler différentes compétences, comme ... | ||
| collège, histoire, numérique, CRCN, crcn-1.1, chrétienté, occident, médiéval, campagne, religion, société, seigneur, féodale, paysannerie | ||
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De la naissance de l'Islam à la prise de Bagdad par les Mongols: pouvoirs, société, culture. - tous niveaux, 5ème | 22/12/2021 |
| Il s'agit d'une proposition de déroulement de séquence, avec ses activités et ses documents. Cette séance permet de travailler différentes compétences, comme ... | ||
| Collège, histoire, numérique, CRCN, crcn-1.1, musulmans, islam, Méditerranée, échanges, religion, culture, commerce | ||
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Byzance et l'Europe Carolingienne - tous niveaux, 5ème | 08/11/2021 |
Il s'agit d'une proposition de déroulement de séquence, avec ses activités et ses documents. Cette séance permet de travailler diffé ... |
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| collège, écrire, Byzance, Europe, carolingienne, Charlemagne, Justinien, byzantin, schisme, christianisme | ||
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faire évoluer ses pratiques grâce à l'accompagnement d'une chercheuse - tous niveaux, Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux | 30/04/2021 |
| Entre juin 2018 et octobre 2020, l’équipe de pilotage du réseau REP + Costa-Gavras (Le Mans) a mis en place un dispositif de formation innovant à destination des équipes en ... | ||
| échanger, recherche, pédagogie, cycle 3 | ||
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