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Langues vivantes
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Liaison Écoles-Collège Pavage
Eh si on fabriquait des lettres dans le but d’écrire un message...
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Le détroit d'Ormuz : un passage stratégique
Présentation de ressources pour suivre l'actualité du détroit d'Ormuz
Ressource pédagogique Mis à jour le
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séquence en langues vivantes - Happy (Simpsons) Families
Séquence en langues vivantes – Happy Families (cycle 2)Cette séquence d’enseignement-apprentissage en anglais (cycle 2) propose une première entrée dans le lexique de la famille à travers des activités orales simples, ritualisées et ludiques.Elle s’inscrit dans une approche actionnelle et progressive, allant de la compréhension à la production, et aboutit à deux tâches finales : présenter sa famille puis interagir dans un jeu de type Happy Families en anglais.
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séquence en langues vivantes - Happy Families
Cette séquence d’enseignement-apprentissage en anglais (cycle 3) permet aux élèves de découvrir et réutiliser le lexique de la famille à travers des activités progressives, orales et écrites, centrées sur l’interaction.Elle s’inscrit dans une approche actionnelle et aboutit à deux productions : la création d’un album de famille et la participation à un jeu de type Happy Families en anglais.
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séquence en langues vivantes - Itsy Bitsy Spider
Cette séquence d’enseignement-apprentissage en anglais (cycles 1, 2 et 3) s’appuie sur la comptine traditionnelle Itsy Bitsy Spider pour développer la compréhension et la production orales à partir d’un support gestué, répétitif et rythmé.Au fil de séances progressives, les élèves découvrent et réinvestissent un lexique simple lié aux animaux, à la météo et aux directions dans des activités favorisant la mémorisation, la prononciation et l’expression corporelle.La séquence aboutit à une tâche finale de mise en scène de la comptine, pouvant prendre la forme d’un spectacle avec marionnettes.
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Articles
- Belle vitrine mais risques réels pour les métiers de la beauté
- ENS-SES : la lettre d'information N°43
- Vade mecum Agir contre le Racisme et l'antisémitisme
- En route pour le Bac ! Version 3
- Newsletter OFAJ : Mars 2026
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Année de l'ingénierie et promotion des parcours scientifiques
Partage de vidéos ou autres documents de la conférence de lancement de l'année de l'ingénierie qui s'est déroulée le vendredi 13 mars 2026 après-midi
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Belle vitrine mais risques réels pour les métiers de la beauté
Dossier INRS de Travail & Sécurité de mars 2026
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Actualités
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Campagne d'inscription aux préparations aux concours internes
La campagne d'inscription aux préparations aux concours internes des Personnels Enseignants pour la session 2027 est ouverte du mercredi 19 mars au dimanche 10 mai 2026.
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Exemple d'un sujet d'HG pour le DNB pro (adaptation du sujet de la session 2025 au format 2026).
sujet 2025 retravaillé dans le sens des nouvelles consignes 2026
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L'ESS en économie et gestion !
Dans le cadre de la semaine de l'ESS, un webinaire est organisé en partenariat avec l'ESPER, sur la thématique "L'ESS en économie et gestion".
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Infosion n°02 - Le bulletin d'information des professeurs documentalistes de l'académie de Nantes
Infosion - la gazette de l'information trimestrielle.
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