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première bac pro 3 ans histoire : être ouvrier en France (1830-1975)
mis à jour le 07/04/2010
Proposition d'une séquence sur le sujet d'étude de première bac pro : être ouvrier en France (1830-1975). Cette proposition s'articule autour de trois séances. Les deux dernières correspondent à deux situations proposées dans le programme : "1892, la grève de Carmaux et J. Jaurès" et "Être ouvrier à...(exemple dans une ville industrielle)". La ville industrielle choisie dans cette dernière séance est Le Mans.
mots clés : monde ouvrier, culture ouvrière, Jean Jaurès, grève de Carmaux
Rappel des orientations et mots clés du programme :
"On rappelle l'évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d'une sociabilité et d'une culture ouvrières. On présente la formation d'une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d'intégration républicaine."
La séquence proposée s'articule autour de trois séances.
Séance 1 : Comment expliquer les conditions d'existence difficiles des ouvriers au XIX° siècle ? Montrer qu'il est difficile pour les ouvriers de se faire entendre.
documents référérencés
"On rappelle l'évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d'une sociabilité et d'une culture ouvrières. On présente la formation d'une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et le processus d'intégration républicaine."
La séquence proposée s'articule autour de trois séances.
Séance 1 : Comment expliquer les conditions d'existence difficiles des ouvriers au XIX° siècle ? Montrer qu'il est difficile pour les ouvriers de se faire entendre.
documents référérencés
Séance 2 : situation "1892, la grève de Carmaux et J. Jaurès"
Il s'agit d'étudier comment à partir d'extrait du film de Verhaeghe, « Jean Jaurès naissance d'un géant » J. Jaurès mobilisé par la grève de Carmaux a fait entrer le monde ouvrier dans les préoccupations du monde politique et a contribué à son intégration au sein de la République. Il s'agit aussi de montrer comment l'expérience de la grève de Carmaux a fait évoluer J. Jaurès.
Il s'agit d'étudier comment à partir d'extrait du film de Verhaeghe, « Jean Jaurès naissance d'un géant » J. Jaurès mobilisé par la grève de Carmaux a fait entrer le monde ouvrier dans les préoccupations du monde politique et a contribué à son intégration au sein de la République. Il s'agit aussi de montrer comment l'expérience de la grève de Carmaux a fait évoluer J. Jaurès.
Séance 3 : situation "Être ouvrier à...(exemple dans une ville industrielle)"
A partir des documents d'accroche, arriver aux questionnements suivants :
Comment un député communiste réussit - il à se faire élire au Mans ? Existence d'ouvriers au Mans ? Où ? Les ouvriers ont - ils voté pour lui ? Sont - ils si nombreux pour influencer le vote ? (Influence politique) Quelle influence dans le milieu du travail ?
documents référencés 1 / documents référencés 2 / documents référencés 3
A partir des documents d'accroche, arriver aux questionnements suivants :
Comment un député communiste réussit - il à se faire élire au Mans ? Existence d'ouvriers au Mans ? Où ? Les ouvriers ont - ils voté pour lui ? Sont - ils si nombreux pour influencer le vote ? (Influence politique) Quelle influence dans le milieu du travail ?
documents référencés 1 / documents référencés 2 / documents référencés 3
information(s) pédagogique(s)
niveau : Lycée professionnel tous niveaux, ,
type pédagogique : démarche pédagogique
public visé : enseignant
contexte d'usage : classe
référence aux programmes : Programme première bac pro 3 ans
ressource(s) principale(s)
|
mises en ligne première bac pro 3 ans | 27/01/2011 |
| Rappel des mises en ligne effectuées concernant le nouveau programme de première bac pro 3 ans | ||
| première bac pro 3 ans | Thomas Doublier | |
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