maths, sciences et technologie

géométrie dynamique séance 1

mis à jour le 27/04/2012

Découverte de l'interface

mots clés : géométrie, problème, construction, B2i

Mathématiques - Géométrie

Découverte de l'ergonomie et des principales fonctionnalités de GéoGébra et de la notion de géométrie dynamique

Travail par binôme

un ordinateur par binôme. Le TBI présente l'écran de GéoGébra

1. Il est proposé aux élèves de découvrir et manipuler les différents outils (limiter aux 4 premières cases de la barre menu)

2. Autour du TBI échange et remarques. On montre la possibilité de déplacer les objets (points)

3. On propose aux élèves d'ouvrir le fichier carrés.ggb. Chaque binôme manipule les figures et note ses observations.

Autour du TBI la même figure est affichée pour le regroupement. Echange oral collectif :

Seul un dessin conserve les propriétés du carré quels que soient les "triturages" effectués.

Synthèses des observations sur ces trois figures et définition de ce qu'est la géométrie dynamique :

pour tracer, on met en œuvre les propriétés géométriques qui lient les éléments entre eux.

auteur(s) :

Céline Roche PE44

niveau : Cycle 3, cm2, cm1

type pédagogique : scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe

référence aux programmes :

	géométrie dynamique	27/04/2012
	Découverte de la géométrie dynamique par l'utilisation du logiciel GéoGébra. Du dessin à l'utilisation des propriétés géométriques
	géométrie, problème, construction, B2i	Franck Ledru PE44

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