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pratique d'une langue vivante étrangère

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Fiche navette pour scénariser une visioconférence

visio ico by Greg Williams - flickr

Utilisation des vivsioconférences en langues vivantes au primaire : La fiche navette d'aide à la scénarisation

video conferencing by Greg Williams - flickrLorsque la visioconférence réunit deux classes de langues différentes, notamment dans le cadre d'un échange partenarial, les deux enseignants doivent essayer de s'accorder sur les contenus qui seront abordés au cours de la visioconférence.
Voici une fiche navette qui peut faciliter les échanges entre les enseignants partenaires. Elle permet d'anticiper les différents aspects de la visioconférence : 
  • Que fait-on?
  • Que doit-on savoir dire ou comprendre?
  • Dans quelle langue parle-t-on?
  • De quel matériel a-t-on besoin?
  • Que doit-on afficher à l'écran?
  • Quels types de groupes se font face?
  • etc.
Elle peut par exemple être utilisée comme document partagé, afin de limiter le nombre d'échanges de mails.

 
 

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pratique d'une langue vivante étrangère - Rectorat de l'Académie de Nantes