espace pédagogique > disciplines du second degré > histoire-géographie > approfondir
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bilan des « Petites Fabriques » 2013-2014 / 0%
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ce que j'ai vu à Auschwitz / 0%
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Compte-rendu conférence Serge Boimare - raccrocher les élèves / 0%
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corriger pour faire progresser / 0%
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dans les archives secrètes du Quai d’Orsay / 0%
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dans les archives secrètes du Quai d’Orsay / 0%
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décider et détruire, histoire de la « Solution finale » / 0%
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décider et détruire, histoire de la « Solution finale » / 0%
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des groupes mobiles de tueries aux centres de mise à mort / 0%
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des monuments de Paris en 3D / 0%
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développement durable (DD), changement global (CG) et éducation au développement durable (EDD). / 0%
espace pédagogique > disciplines du second degré > histoire-géographie > approfondir > notions
enseignement de l’histoire et développement de l’esprit critique (2) / 0%
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enseignement de l’histoire et développement de l’esprit critique (3) / 0%
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enseignement explicite - conférence de J. Bernardin / 0%
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enseigner l'histoire de l'antisémitisme en Allemagne et en France / 0%
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enseigner l'histoire de l'antisémitisme en France, de l'affaire Dreyfus au régime de Vichy / 0%
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évaluer... un dossier de l'IFE pour faire évoluer nos pratiques / 0%
L'évaluation est une question centrale à tous les niveaux de l'enseignement. Le sujet est souvent abordé à travers le prisme des examens certifiants (ba ...
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faire face à l'expression des préjugés antisémites en classe / 0%
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familles et école - conférence de Philippe Gombert / 0%
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l'Afrique est-elle rentrée dans la mondialisation ? conférence des Géopolitiques de Nantes / 0%
espace pédagogique > disciplines du second degré > histoire-géographie > approfondir > comptes-rendus
l'Allemagne nazie et les Juifs, de la haine au meurtre (1933-1945) / 0%
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l'atlas de la Chine / 0%
Présentation de l'Atlas de la Chine par Thierry Sanjuan
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l'atlas de Loire-Atlantique / 0%
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l'émancipation des juifs en France / 0%
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l'Est dans la vision du monde nazie / 0%
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l'image du " Juif " dans les films de propagande nazis / 0%
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la différenciation : enjeux et mise en œuvre / 0%
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la diffusion des thèses complotistes sur internet / 0%
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la mémoire de la Shoah en France / 0%
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la mémorisation, enjeux et méthodes en histoire-géographie et éducation civique / 0%
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la place du complot juif dans la vision du monde nazi / 0%
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la Pologne face à son passé juif / 0%
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la « vision du monde » nazie, une introduction / 0%
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le centre de mise à mort de Belzec : quelle place dans le complexe génocidaire ? / 0%
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le Juif et la France / 0%
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le piège DAESH / 0%
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les fiches pédagogiques du projet DCIE / 0%
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les juifs d'Allemagne, 1914-1933, entre assimilation et rejet / 0%
après un rappel de la situation des Juifs allemands au XIXème siècle, Dorothea BOHNEKAMP (auteure de "De Weimar à Vichy, Les Juifs d’Allemagne en Républ ...
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les juifs dans le monde musulman au XXe siècle / 0%
Cette conférence ne s’inscrit pas dans l’histoire de la Shoah. C’est un prolongement des deux chapitres écrits par Frédéric Abécassis et Jean-François F ...
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les Juifs en France au Moyen Age, conférence de Juliette Sibon / 0%
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les Juifs et l'Allemagne, une symbiose manquée ? / 0%
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les minorités religieuses dans le monde euro-méditerranéen. / 0%
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les paysages de la mondialisation / 0%
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les ressources du musée de l'histoire de l'immigration / 0%
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les villes durables / 0%
Présentation du dossier de la revue Sciences humaines sur les villes et le développement durable.
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penser l'histoire du Monde : une conférence de C. Grataloup (1) / 0%
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penser l'histoire du Monde : une conférence de C. Grataloup (2) / 0%
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penser l'histoire du Monde : une conférence de C. Grataloup (3) / 0%
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pour approcher l’étude de l’organisation dite « État islamique » / 0%
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pratiquer la classe inversée en histoire - géographie / 0%
faire le point sur une mise en œuvre pédagogique qui se développe et modifie nos pratiques : constats, modalités et limites de la classe inversée
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temps de guerre et temps de paix / 0%
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un dossier de la revue Esprit sur la réforme territoriale. / 0%
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une bibliographie sur les génocides / 0%
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utiliser des échelles descriptives en Histoire-Géographie / 0%
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visiter virtuellement musées et galeries / 0%
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histoire-géographie-citoyenneté - Rectorat de l'Académie de Nantes