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Classes bilangues ( allemand anglais)

mis à jour le 27/09/2012


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mots clés : classe bilangue, collège, allemand, anglais, A2, B1


Vous trouverez, en document joint, les fiches synthèse réalisées à l'issue des 2 journées de formation qui se sont déroulées  pendant l'année scolaire 2011/2012 dans le cadre de la formation continue


  • GROUPE 1 : organisation du travail en classe et méthodologie :

Créer les conditions optimales pour un apprentissage efficace des  deux langues. Comment prendre en compte le double apprentissage des deux langues.

  • GROUPE 2 : les codes linguistiques: 

Repérer et gérer les ressemblances et divergences: exemples concrets

  • GROUPE 3 : stratégies:

Comment identifier les stratégies et les mettre en oeuvre concrètement dans les séances.


  • GROUPE 4 : compétences culturelle et interculturelle

Choisir des thématiques permettant un croisement des regards, bâtir une progression sur un trimestre en réfléchissant à sa mise en œuvre dans une classe bilangue.


  • GROUPE 5 : l'évaluation

Dans le cadre de l'enseignement en classe bilangue :Qui évalue ? Quoi évaluer ? Quand évaluer ? Comment évaluer? Comment exploiter les résultats des élèves?


 

information(s) pédagogique(s)

niveau : tous niveaux

type pédagogique :

public visé : non précisé

contexte d'usage :

référence aux programmes :

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