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Baladodiffusion en cours d'allemand

mis à jour le 09/01/2010


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Dans le cadre de l'expérimentation dans notre académie : des exemples de séquences pour entraîner les compétences orales.

mots clés : baladodiffusion, CECRL, compréhension de l 'oral, expression orale


Quatre séquences sont proposées pour entraîner les compétences orales de compréhension et de prise de parole en continu ou en interaction.
Les supports audio pour la compréhension de l'oral sont accessibles sur les sites de Audio Lingua et sur le site Allemand de l'Académie de Versailles. Tous les liens sont dans les fiches de travail.
Les tâches finales consistent en une production en prise de parole en continu ou en interaction.

  • Séquence 1 :
Thème : Essen ; niveaux du CECRL : A1 / A2.

  • Séquence 2 :
Thème : Reisen, neue Landschaften, neue Menschen, neue Sprachen entdecken;
Niveaux du CECRL : A2 vers B1.

  • Séquence 3 :
Thème : Schule : niveaux du CECRL : A1 / A2 vers B1.

  • Séquence 4 :
Thème : Mein Tagesablauf ; niveaux du CECRL : A2 vers B1.
 
auteur(s) :

Isabelle Lejeune

information(s) pédagogique(s)

niveau : Collèges tous niveaux

type pédagogique : exercice, scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe, salle multimedia

référence aux programmes : CECRL : Compréhension orale, expression orale en continu.

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Pour en savoir plus sur l'expérimentation de la baladodiffusion en langues vivantes, consultez la page Interlangues qui y est consacrée.

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