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Le dialogue
mis à jour le 01/07/2007
La conception d'un dialogue, quelques astuces utiles .
mots clés : aide, méthodologie, dialogue
La conception d'un dialogue, quelques astuces utiles .Voici une fiche d'aide méthodologique à l'adresse des élèves.
A l'écrit comme à l'oral, les élèves ont parfois un peu de mal à organiser un dialogue, qu'il soit préparé ou improvisé.
L'objet de la fiche jointe est de les aider, de les guider dans une démarche qui leur permettra de résoudre certains problèmes. La fiche n'est pas appelée à rester théorique, mais doit être utilisée pour accompagner les élèves dans un travail d'entraînement.
Elle liste un certain nombre de points ou de rappels utiles :
A l'écrit comme à l'oral, les élèves ont parfois un peu de mal à organiser un dialogue, qu'il soit préparé ou improvisé.
L'objet de la fiche jointe est de les aider, de les guider dans une démarche qui leur permettra de résoudre certains problèmes. La fiche n'est pas appelée à rester théorique, mais doit être utilisée pour accompagner les élèves dans un travail d'entraînement.
Elle liste un certain nombre de points ou de rappels utiles :
- Du / Sie, il faut choisir.
- L'impératif
- Le niveau de langue
- Une question très banale
- La conversation téléphonique et ses codes
- Les expressions ou "petits mots" typiques de la langue parlée
information(s) pédagogique(s)
niveau : Lycée tous niveaux
type pédagogique : compétences
public visé : élève
contexte d'usage : classe, travail autonome
référence aux programmes :
fichier joint
information(s) technique(s) : La fiche-élève est au format Word.
taille : 32 Ko ;
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