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" Theater und Glück in der Schule", sujet national , 2018, séries technologiques LV2

mis à jour le 22/06/2018


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mots clés : sujet , baccalauréat, 2018, LV2, séries technologiques



Text A

                                      

Schulfach Theater

Schüler machen Theater - das ist nichts Neues: Viele Schulen haben eine Theater- Arbeitsgemeinschaft (Theater-AG oder -Klub). Doch engagierten sich früher nur wenige junge Leute in der Freizeit fürs Theater. Aber heute gibt es in vielen Bundesländern ein richtiges Fach Theater. Besonders aktiv ist Hamburg, wo alle Grundschüler von der ersten bis zur vierten Klasse eine Wochenstunde Theater spielen sollen. „In jeder Klasse wird am Ende des Schuljahres ein Theaterstück aufgeführt“, sagt Katja Krach-Grimm, Lehrerin an der Louise-Schroeder-Grundschule in Hamburg.
Die zehnjährigen Schüler und Schülerinnen der Hamburger Grundschule schreiben dieses Jahr ihr eigenes Stück. So können sie das Thema wählen. „Ich gebe Tipps, um das Stück auf der Bühne zu spielen und wir diskutieren über die Ideen der Schüler. Wenn die Schüler versuchen, allein etwas zu entwickeln, kann auch mal etwas nicht funktionieren. Doch es ist interessant, darüber zu sprechen“, sagt Krach-Grimm. „Theater soll Kommunikation und Reflexion verbessern - die Schüler schauen sich ihre Stücke an und geben ihre Meinung über die Arbeit der anderen. Das Lob und die Kritik am Ende sind noch wichtiger als die Aufführung.“


In Bremen wird „Theaterspiel“ im Gymnasium als Wahlpflichtfach zwei Stunden pro Woche angeboten. Die Bremer Schulen haben eine Kooperation mit professionellen Schauspielern, die den Theaterunterricht machen. An allen Gymnasien können die  Schüler zwischen Musik, Kunst und Theater wählen. Die Hälfte wählt Theater, so dass immer mehr Schüler das Abitur auch in diesem Fach machen.
In der Büchner-Gesamtschule in Hannover haben die zwei Theater-AGs viel Erfolg. „Es kommen mehr Mädchen, doch auch die Jungs interessieren sich immer mehr dafür. Für die Schüler ist es wichtig, dass alle zu Wort kommen und dass auch die  schüchternen und introvertierten Schüler mitspielen“, sagt Lehrerin Silke Gutzeit. Sie lobt das große Engagement der Jugendlichen, die vor Aufführungen auch viele Stunden ihrer Freizeit für Proben geben, und sagt: „Die Stimmung in den Theaterklassen ist super. Die Schüler lernen sich durch das Spielen viel besser kennen und akzeptieren sich mehr.“ Auch die Solidarität ist viel größer als in anderen  Klassen und die Schüler werden durch das Spielen selbstbewusster und offener.

Nach: Süddeutsche Zeitung, 22. Juli 2015

 
Text B

Glück kann man lernen

Seit dem Monat März wird an einer Grundschule in Norddeutschland etwas Neues unterrichtet: Glück. In diesem Fach geht es um das Meistern des Alltags in der Zukunft. Verschiedene Experimente zeigen zum Beispiel, welche Berufe zu jedem Schüler passen und wie man seine Ziele am besten erreicht.
Eine Berufsschule in Heidelberg unterrichtet auch Glück seit ein paar Jahren. Der Schuldirektor entwickelte das Fach, weil soziale Kompetenzen wichtig sind. Das Thema Lebenskompetenz ermöglicht, alles zu unterrichten, was ein glückliches Leben ausmacht, also: Freundschaft, Motivation, Liebe oder Selbstbewusstsein.

Nach: Yaez.de, 11. April 2017
 
  •     die Bühne: la scène
  •     entwickeln: créer, imaginer (ici)
  •     das Lob: le compliment / loben : féliciter
  •     die Aufführung: la représentation
  •     das Wahlpflichtfach: l’option obligatoire
  •     die Probe: la répétition (theâtrale)
  •     selbstbewusst: qui a confiance en soi / das Selbstbewusstsein: la confiance en soi
  •     das Glück : (ici) le bonheur


L'appareil d'évaluation est disponible dans le sujet complet en téléchargement.
 

information(s) pédagogique(s)

niveau : Terminale ST2S, Terminale STI, Terminale STL, Terminale STG, B1

type pédagogique : évaluation, sujet d'examen

public visé : enseignant, élève

contexte d'usage : classe

référence aux programmes :

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information(s) technique(s) :



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