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je découvre ma préhistoire (classe archéologique)

mis à jour le 13/01/2011

Simulations de fouilles archéologiques avec les élèves d'une école de Vendée...

mots clés : préhistoire, archéologie, démarche scientifique, éducation civique, pédagogie interactive

Scénario pédagogique

proposé par l'école Les Tilleuls des Brouzils (Vendée)

Compétence disciplinaire visée

Culture Humaniste - Histoire

Avoir une vision générale des grandes périodes de la préhistoire humaine en France à partir de la fin du Paléolithique supérieur.

Histoire de l'Art

Découvrir l'Art rupestre et le Mégalithisme dans notre région.

Sciences

Analyser, comparer et retransmettre son activité de recherche ; s'initier à l'archéologie de laboratoire.

Éducation civique

Sensibiliser à l'importance de la conservation des objets et des sites archéologiques.

Compétences techniques abordées

être capable d'utiliser un quadrillage
être capable de lire une carte géographique.
être capable d'utiliser un instrument de mesure.

Dispositif pédagogique, durée

5 séances de 2 heures dont une sur le terrain.

Déroulement des activités

Séance 1 : La Préhistoire en France et sous nos pieds

Repérage des deux grandes périodes « Paléolithique et Néolithique » et leurs spécificités, placement d'objets archéologiques dans leur contexte usuel et de temps.

Séance 2 : Les outils préhistoriques trouvés dans la région.

Les groupes découvrent des outils préhistoriques et les analysent à partir d'une fiche d'observation (observer, toucher, déduire, mesurer, photographier, peser, dessiner).

Séances 3 : Le chantier de fouille archéologique

Découverte des étapes du travail de l'archéologue, des contraintes qui y sont associées (rigueur du travail scientifique). Les groupes réalisent des simulations de fouilles archéologiques.

Séance 4 : Mégalithisme et Art rupestre

Découverte des différents signes utilisés par les hommes préhistoriques localement, réalisation de maquettes de constructions mégalithiques.

Séance 5 : Archéologie de terrain, déplacement sur site

Réalisation d'ateliers pratiques concernant le travail archéologique

Matériel / personnes ressources

Matériaux naturels (pierres, os, bois, peaux de vache...) et objets archéologiques et fac-similés
M. Gérard Benéteau Douillard, docteur en Archéologie
M. Antoine Rauturier, médiateur culturel en Préhistoire et histoire de l'Art

Scénario proposé par Stéphane Blanchard, enseignant aux Brouzils
Décembre 2010

auteur(s) :

École Les Tilleuls - circonscription de Montaigu – IA de la Vendée, enseignant

information(s) pédagogique(s)

niveau : ce2, cm1, cm2

type pédagogique : scénario, séquence

public visé : enseignant

contexte d'usage : classe, sortie pédagogique

référence aux programmes : La Préhistoire : Les premières traces de vie humaine, la maîtrise du fer et les débuts de l'agriculture, l'apparition de l'art.

documents complémentaires

le scénario pédagogique au format pdf

je découvre ma préhistoire (classe archéologique) (pdf, français, 34ko)

site web

Cabinet d'Études & Recherches en Archéologie

Le site du partenaire...

http://www.erarcheo.com/

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