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introduction à la psychologie cognitive

mémoires et apprentissages scolaires

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conférence de Alain LIEURY, professeur émérite de psychologie cognitive, université de Rennes 2 à l’ESEN (École Supérieure de l’Éducation Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche)



Rencontre-débat du 22 mars 2010

L'auteur y présente l'histoire et l'évolution de notre perception de la mémoire à travers les âges : mémoire visuelle, auditive, lexicale, sémantique, épisodique...  en s'appuyant sur des exemples.

Sur le plan pédagogique, il évoque la question des manuels scolaires, de la "surcharge" des documents et ses conséquences sur les apprentissages.

Quelques questions lui sont posées sur la relation entre mémoire et apprentissage.

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