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économie-gestion - LGT

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CAS MARTIN

mis à jour le 07/09/2012


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Les processus de gestion concourent à la création de différentes formes de valeur : valeur fondée sur le revenu (approche en termes de flux), valeur fondée sur le patrimoine (approche en termes de stocks), valeur perçue, valeur sociale.

La découverte des notions et la construction des capacités se font à partir de l'utilisation d'un jeu sérieux.

  

mots clés : acteurs internes et externes, activités, flux, stocks, valeur financière, valeur sociale, valeur perçue


Le scénario pédagogique invite à découvrir comment une organisation crée de la valeur pour répondre aux attentes des différents acteurs.

 

Cette découverte se déroulera en plusieurs étapes :

 

1 - Une découverte (familiarisation) de la notion de valeur à l'aide d'un diaporama ou vidéo

2 - Une mise en situation de l'élève à l'aide d'un jeu sérieux pour l'amener, en tant qu'acteur de l'organisation, à créer de la valeur

3 - L'étude des différentes formes de valeur créées par une organisation à travers l'étude d'une organisation (synthèse d'articles et processus) (Cas Martin).

4 - Une recherche documentaire de l'élève par groupe qui se conclura  par une production orale : comment une organisation choisie crée de la valeur pour répondre aux attentes des différents acteurs ?

  

 
auteur(s) :

Annick AUDRAIN , (Académie de Bordeaux)
Marie-Hélène RIGEADE , (Académie de Bordeaux)

information(s) pédagogique(s)

niveau : 1ère STG

type pédagogique :

public visé : enseignant

contexte d'usage :

référence aux programmes :

Thème : Gestion et création de valeur

 

Question : Comment la gestion d'une organisation contribue-t-elle à la création de différentes formes de valeur ?

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information(s) technique(s) :

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