éducation artistique et action culturelle

Cette nouvelle édition du concours s’inscrit dans la dynamique de Paris 2024, et s’adresse à nouveau aux classes des collèges, lycées et lycées professionnels.
Organisé par les Archives diplomatiques, avec le soutien de plusieurs rectorats, le concours est ouvert aux classes des collèges, lycées et lycées professionnels. Des prix seront attribués dans chaque région aux lauréats des trois catégories. Les lauréats des premiers prix seront invités à Paris, à l’Hôtel du Ministre.

Le concours propose cette année d’être l’ambassadeur d'un pays à Mexico en 1968:

"Dans les semaines qui suivent les Jeux Olympiques, vous vous entretenez avec votre ministre des Affaires étrangères pour dresser un bilan politique et diplomatique des Jeux. Votre entretien est retranscrit mot pour mot."

Pour imaginer cette conversation, les élèves travailleront à partir des documents conservés aux Archives diplomatiques. Recherche, qualité de l’argumentation et force de conviction seront valorisés par le jury du concours, composé de diplomates, d’historiens et d’enseignants. 

Ce dispositif donne lieu à un temps de formation à destination des enseignants. Cette formation reposant sur les trois piliers de l'EAC (l'acquisition de connaissances / la rencontre avec les œuvres et les professionnels / la pratique artistique) a pour objectif la préparation du concours du jeune ambassadeur/de la jeune ambassadrice (réflexions sur la production orale et écrite, le contexte historique et la spécificité des archives diplomatiques).
 

Les inscriptions au concours se font sur la plateforme ADAGE via la campagne d'appels à projets.