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les thématiques incontournables : compétences

pour commencer

permettre aux élèves de devenir autonome : une construction par étapes - Collèges tous niveaux02/01/2017
L’article présente différents sens que l’on peut attribuer à la construction de l’autonomie par les élèves en explicitant les démarches pédagogiques qu ...
e-novEPS12, partie1, domaine 2, CMS3, Lebrun
construire des compétences - tous niveaux11/11/2014
La construction des compétences ou comment s'engager dans des pratiques d'enseignement rénovées.
leçon moderne
l'approche par compétences - Collèges tous niveaux, Lycée tous niveaux28/10/2013
Les formateurs de proximité en EPS, réunis en séminaire de rentrée les 7 et 8 octobre dernier, ont approfondi la question de l'approche par compétences, didactique ...
compétence, CMS
construction d'une leçon par compétences - tous niveaux25/06/2012
Cette contribution est élaborée par une équipe de professeurs stagiaires, qui ont chercher à formaliser la construction d'une leçon ...
compétences, leçon, cms2, cms3 connaissances, cp4
pour une pédagogie de la construction de compétences - tous niveaux17/02/2012
Delphine Evain, Bernard Lebrun :  Au cœur de cette pédagogie, l'activité de l'élève, comme une démarche volontaire, orient&eac ...
e-novEPS2, méthodologie, pédagogie, compétences, partie3, Evain, Lebrun
de la notion d’habitus à la logique interne de la compétence - tous niveaux16/02/2012
Julie Fontes - Conduire les élèves vers un habitus méthodologique de construction de compétences nécessite de s'interroger sur la s ...
e-novEPS2, CA3, danse, partie2, Fontès
quelle situation pour construire des compétences ? - tous niveaux16/02/2012
Patricia Fleuriault - Permettre à l'élève d'entrer dans une démarche de construction de compétences ; c'est d'abord penser, é ...
e-novEPS2, compétences, expérience, trace écrite, situation, partie2, Fleuriault

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