éducation prioritaire

Informations que l'on peut lire sur le site :

Cette formation est complémentaire aux différents parcours publiés sur le sujet et comporte quelques spécificités intéressantes :

Deux webinaires (3 février et 10 mars) pendant lesquels un spécialiste des sciences cognitives de l’apprentissage, Jean-Luc Berthier, répondra aux questions des participants ;
Un contenu fiable et rigoureux : le contenu a été écrit par Jean-Luc Berthier et intégralement relu et validé par Grégoire Borst (LaPsyDE) ;
La possibilité inédite de participer à une recherche-action collaborative en lien avec ce parcours.

Les objectifs de ce parcours sont de :

> Sensibiliser et former les acteurs de l’éducation (professeurs, personnels d’encadrement, etc.) aux mécanismes de la mémoire ;
> Faire s’approprier par les professeurs et les élèves, des modalités pédagogiques adaptées au fonctionnement cognitif, permettant de rendre plus efficace l’acquisition des savoirs.

Une formation en 4 étapes : 4 x 1h
1 - Les connaissances de base sur la mémoire (à partir du 04/01/2021)
2 - Les deux règles universelles de la mémorisation (à partir du 18/01/2021)
3 - La mémoire de travail, les procédures et les habiletés (à partir du 04/02/2021)
4 - Les conditions favorisantes pour une meilleure mémorisation (à partir du 18/02/2021)

Lien pour plus de renseignements et inscription